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判断题
布克哈特在文艺复兴时期的“新人”身上发现了4样东西:人文主义、理性主义、世俗主义和个人主义。
A
对
B
错
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解析:
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考题
根据本文内容,全面、准确的一项是( )。A.立足于新人文主义的思想高度,剖析狭隘人文主义错误观点的产生原因与危害B.论述马克思主义的人文观念,深刻领悟科学文化中蕴含的人文意义和人文价值C.分析新人文主义与狭隘人文主义的本质区别,阐释新人文主义视野中的科学价值D.作者开拓了新人文主义的视野,发现了“科学的诸多价值在本质上都是人文的”
考题
布克哈特在《意大利文艺复兴时期的文化》说道:“通过它(文艺复兴),欧洲第一次被鲜明地分成有教养的阶级和没有教养的阶级。”说明文艺复兴的不足之处在于()A、造成阶级分化B、阻碍文化发展C、缺乏群众基础D、造成文化断层
考题
文艺复兴时期的人文主义者是矛盾的。彼得拉克曾这样讲过说:“当这颗心灵思考或谈到宗教时,即在思考和谈到最高真理、真正幸福和永恒的灵魂的拯救时,我肯定不是西塞罗主义或柏拉图主义者,而是基督徒。”通过这则材料能说明()A、文艺复兴时期的人文主义者仍然坚持自己宗教信仰B、文艺复兴时期的人文主义者仍主张听命于天主教教士宣教C、文艺复兴时期的人文主义者主张顺从人性追求现实幸福D、文艺复兴时期的人文主义主张追求自然赋予的各项权利
考题
英国阿伦·布洛克在《西方人文主义传统》里认为“文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的,它既不是一种信条,也不是一种哲学体系;它不代表任何一个利益集团,也不想把自己组织成一种运动,它只以受过教育的阶级为对象,这是人数有限的城市或贵族精英”据此,作者认为文艺复兴时期人文主义运动的局限性主要是()A、对思想解放作用有限B、是无组织的少数人行动C、局限于上层知识分子D、对政治领域的影响有限
考题
单选题布克哈特在《意大利文艺复兴时期的文化》说道:“通过它(文艺复兴),欧洲第一次被鲜明地分成有教养的阶级和没有教养的阶级。”说明文艺复兴的不足之处在于()A
造成阶级分化B
阻碍文化发展C
缺乏群众基础D
造成文化断层
考题
单选题某一时期,“世俗主义和个人主义反映在学术研究和教育中„„课程强调学习古典艺术和体育锻炼,目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。”该时期的主流社会思潮是()A
禁欲主义B
人文主义C
理性主义D
自由主义
考题
单选题布克哈特提出的“新人”身上有四个主义,其中不包括()。A
人文主义B
理性主义C
理想主义D
个人主义
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