考题
将多年生枝条剪去一部分的短截方法称为()。
A、轻短截B、中短截C、重短截D、回缩短截
考题
在枝条饱满芽处剪去枝条全长的1／2左右的短剪属于( )。
A.轻短剪B.中短剪C.重短剪D.极重短剪
考题
对于一年生枝条,剪去枝条长度的1／5—1／4为中短截。()
此题为判断题(对，错)。
考题
茶树在自然生长的情况下，越冬芽萌发、生长到生长休止所形成的枝条叫（）。A、春梢B、夏梢C、秋梢D、冬梢
考题
一年能多次抽梢，多次开花的灌木，应当在每次（）及时短截枝条，使之抽梢开花。A、开花前B、开花后C、萌芽前D、萌芽后
考题
将枝条或新梢施行屈曲，缚扎或扶立等诱引措施施称捻梢。（）
考题
合理的修剪整形，能调节（）与生殖生长的平衡关系。修剪后枝芽数量减少，树体营养集中供给留下的枝条，使新梢生长充实，并萌发较多的侧枝开花结果。A、茎部生长B、营养生长C、主枝生长
考题
当枝条受到某种刺激（（）或折断）或树冠外围枝处于衰弱时，能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力，称为芽的（）。
考题
整形修剪中，剪口芽的（）和（）对萌发枝条生长具重要影响作用。
考题
把一年生枝条剪去一部分，刺激侧芽萌发，增加开花量的方法叫（）。A、回缩B、短截C、抹芽D、剥蕾
考题
关于扦插描述正确的是（）A、一些剪口流乳汁的植物，不用洗净，直接扦插B、木本观叶植物，插穗下端不用带少量去年生枝条C、观叶植物以现剪现插为好D、多浆植物剪取后应立即扦插
考题
将一年生枝条去除一部分的修剪方法叫短截。短截的目的是（）。A、能刺激剪口下的侧芽萌发B、提高叶片光合效能C、改善通风透光条件D、有利于生长及花芽分化
考题
将花卉的一年生或多年生枝条的一部分剪去，称为（）。A、短截B、疏剪C、甩放D、摘心
考题
将枝条的一部分剪除，以促进侧芽发育的方法，称为（）。A、摘心B、短截C、摘蕾D、疏剪
考题
大多数树种在整形后的一段时间里，通过反复的短截来刺激剪口下腋芽的萌发，以促进枝条的成熟与完美。
考题
整形修剪剪去枝条顶端，使侧芽萌发，多形成中、短枝，增加叶面积，可以提高（）利用率。A、水分B、光能C、养分D、肥料
考题
仅将枝条剪去整个长度的1/2以上称长剪。（）
考题
（）是将植物的一年生或多年生枝条的一部分剪去，以刺激剪口下的侧芽萌发，抽发新梢，增加枝条数量，多发叶多开花。它是园林植物修剪整形最常用的方法。A、剪B、截C、疏
考题
对于多年生枝条短截一部分称为（）A、轻短截B、轻疏C、剪梢D、回缩
考题
单选题合理的修剪整形，能调节（）与生殖生长的平衡关系。修剪后枝芽数量减少，树体营养集中供给留下的枝条，使新梢生长充实，并萌发较多的侧枝开花结果。A
茎部生长B
营养生长C
主枝生长
考题
判断题仅将枝条剪去整个长度的1/2以上称长剪。（）A
对B
错
考题
单选题整形修剪剪去枝条顶端，使侧芽萌发，多形成中、短枝，增加叶面积，可以提高（）利用率。A
水分B
光能C
养分D
肥料
考题
单选题对于多年生枝条短截一部分称为（）A
轻短截B
轻疏C
剪梢D
回缩
考题
填空题当枝条受到某种刺激（（）或折断）或树冠外围枝处于衰弱时，能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力，称为芽的（）。
考题
填空题整形修剪中，剪口芽的（）和（）对萌发枝条生长具重要影响作用。