网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
下列句子中加“<>”的词都有词类活用现象，其中与其它各句用法不同的是（）。
A

庄公寤生，<惊>姜氏。

B

何以王齐国、<子>万民乎？

C

欲辟土地，<朝>秦楚，莅中国而抚四夷也。

D

不亦轻朝廷，<羞>当世之士邪？

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题下列句子中加“”的词都有词类活用现象，其中与其它各句用法不同的是（）。A 庄公寤生，惊姜氏。B 何以王齐国、子万民乎？C 欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。D 不亦轻朝廷，羞当世之士邪？” 相关考题
考题 “曾子易箫”一文中，“童子隅坐而执烛”一句所涉及的词类活用的现象是()A.名词作动词B.名词作状语C.使动用法D.意动用法
查看答案
考题 下列各句中加点的词，属于词类活用的是（）A他是一名翻译，翻译了很多文章。B他比专家还专家。C他花了三块钱买了一盆花。D这位代表代表大家发了言。
查看答案
考题 请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
查看答案
考题 请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。
查看答案
考题 请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若弗与，则请除之，无生民心。
查看答案
考题 说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义远
查看答案
考题 说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义广，尊
查看答案
考题 词类活用和词的兼类现象有什么不同？
查看答案
考题 下列句子中都有词类活用现象，其中属于动词使动用法的是（）。A、利不百，不變法；功不十，不易器B、湯、武之王也，不循古而興C、凡用兵之法，全國爲上，破國次之D、不戰而屈人之兵，善之善者也
查看答案
考题 请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
查看答案
考题 下列句子中“而”的用法和其它三句不同于的是（）。A、抵掌而谈B、侧目而视C、倾耳而听D、前倨而后卑
查看答案
考题 下列句子中加“”的词都有词类活用现象，其中与其它各句用法不同的是（）。A、庄公寤生，惊姜氏。B、何以王齐国、子万民乎？C、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。D、不亦轻朝廷，羞当世之士邪？
查看答案
考题 指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）天下云集而响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）
查看答案
考题 指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）诸将恐惧，会盟而谋弱秦。（贾谊《过秦论》）
查看答案
考题 在古代汉语里，有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用，在句子中临时改变它的词性和基本功能，这种现象就叫（）A、使动用法B、意动用法C、词类活用D、词类借用
查看答案
考题 指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子？劝学》）
查看答案
考题 问答题指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）诸将恐惧，会盟而谋弱秦。（贾谊《过秦论》）
查看答案
考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若弗与，则请除之，无生民心。
查看答案
考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
查看答案
考题 问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义硕茂
查看答案
考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。
查看答案
考题 问答题区别下列句子中加线词，说明各组内词，哪些是兼类词，哪些同音词，哪些是词类活用。（1）这是一个误会/别误会了我的意思（2）苹果两块钱一斤/现在的一斤相当于古代的一百钱。（3）他比阿Q还要阿Q。
查看答案
考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
查看答案
考题 问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义远
查看答案
考题 单选题在古代汉语里，有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用，在句子中临时改变它的词性和基本功能，这种现象就叫（）A 使动用法B 意动用法C 词类活用D 词类借用
查看答案
考题 问答题词类活用和词的兼类现象有什么不同？
查看答案
考题 单选题下列句子中都有词类活用现象，其中属于动词使动用法的是（）。A 利不百，不變法；功不十，不易器B 湯、武之王也，不循古而興C 凡用兵之法，全國爲上，破國次之D 不戰而屈人之兵，善之善者也
查看答案
热门标签
最新试卷