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判断题
常言道，“积小变为大变”。这恰好符合了教育政策制定模式中的理性模式。
A

对

B

错

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考题 在林德布洛姆看来,渐进政策需要遵循的基本原则有()。 A、不急不躁原则B、按部就班原则C、平稳过渡原则D、稳中求变原则E、连续不断原则F、积小变为大变的原则
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考题 渐进性决策模式，就是（）A、稳中求变B、积小变为大变C、用渐进分析代替周全分析D、选择最佳决策
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考题 常言道，“积小变为大变”。这恰好符合了教育政策制定模式中的理性模式。
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考题 政策制定的渐进模式
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考题 如果人们对通货膨胀的预期是理性形成的而非建立在适应性预期上，如果政策制定者制定了可信的逐步降低通货膨胀的政策，那么降低通货膨胀的成本会比对传统牺牲比率的传统估计（）。A、大很多B、小很多C、恰好相等D、大约大2%
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考题 政策分析中的（）主张将理性方法作为政策分析和研究的主导方法和唯一方法。A、理性主义模式B、渐进主义模式C、垃圾桶模式D、精英主义模式
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考题 名词解释题教育政策制定的渐进模式[2010年真题]
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考题 多选题渐进性决策模式，就是（）A稳中求变B积小变为大变C用渐进分析代替周全分析D选择最佳决策
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考题 单选题制定政策时只对过去的政策作局部调整和修改，使新政策成为过去政策的延伸和发展，这体现了政策制定的（　　）。A 渐进模式B 组织模式C 系统模式D 理性模式
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考题 单选题小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社工小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是（）A 认知行为治疗模式B 理性情绪治疗模式C 任务中心模式D 人本治疗模式
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考题 单选题小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是(　　)A 认知行为治疗模式B 理性情绪治疗模式C 任务中心模式D 人本治疗模式
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考题 问答题试评教育政策制定的团体模式。
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考题 单选题（）是指提倡制定政策时只对过去的政策作局部的调整和修改，使新政策成为过去政策的延伸和发展。A 渐进模式B 理性模式C 综合审视模式D 精英模式
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