网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
多选题
抑郁障碍中的社会技能训练所包括的方法有（）
A

获得工具性技能

B

正确运用心理防御机制

C

职业技能训练

D

交往性技能

E

健康教育训练

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “多选题抑郁障碍中的社会技能训练所包括的方法有（）A获得工具性技能B正确运用心理防御机制C职业技能训练D交往性技能E健康教育训练” 相关考题
考题 肿瘤患者出现抑郁障碍的生物学危险因素，叙述有误的是A.特定部位的肿瘤患抑郁的风险更高B.某些化疗药物可能诱发抑郁C.社会支持多的患者容易患抑郁D.有抑郁障碍家族史者的风险高E.伴发疼痛的患者患抑郁的风险高
查看答案
考题 下列关于老年期抑郁障碍病因的叙述中,错误的是( ) A.老年期各器官生理功能下降，是导致抑郁的生理因素B.老年人社会地位下降可导致抑郁C.导致抑郁的躯体疾病治愈后，患者的抑郁障碍随之痊愈D.过去有抑郁病史的老年人更易患抑郁障碍
查看答案
考题 抑郁障碍中的“三无”不包括( )A、无望B、无助C、无趣D、无用
查看答案
考题 情绪行为障碍的特征包括() A、学业失败、内隐性、行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性.屠绪行为障碍B、学业失败、注意力缺陷、外显性情绪、行为障碍C、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏D、外显性情绪、行为随碍、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏
查看答案
考题 ( )测试是对经过训练所获得的某种知识、技能和成就的一种测试方法。 A.学业成就B.专业技能C.技术等级 D.技术能力
查看答案
考题 （）测试是对经过训练所获得的某种知识、技能和成就的一种测试方法。A、学业成就B、专业技能C、技术等级D、技术能力
查看答案
考题 与单相抑郁相比，双相抑郁有诸多不同的临床特征，包括（）。A、首次抑郁发作的年龄偏低B、抑郁发作速度快C、抑郁发作次数多或频繁D、容易出现难治性抑郁E、常共病焦虑障碍
查看答案
考题 双相障碍早期识别困境不包括以下哪项（）。A、存在许多不同的双相障碍亚型B、抑郁症状在双相障碍中少见C、相障碍中混合发作比之前预期的更常见D、双相抑郁中轻躁狂的阈下症状
查看答案
考题 引起抑郁性障碍的病因可能是（）A、生物学因素B、心理因素C、社会因素D、以上都包括
查看答案
考题 抑郁障碍的治疗目标包括（）A、提高抑郁障碍的临床治愈率B、最大限度减少病残率及自杀率C、提高生存质量D、恢复社会功能E、预防复发
查看答案
考题 双相障碍的预测指标包括（）A、早年起病B、老年起病C、双向障碍家族史D、产后抑郁障碍E、季节性抑郁障碍
查看答案
考题 难治性抑郁障碍的治疗策略有（）A、增加抗抑郁药物的剂量B、抗抑郁药物联用增效剂C、2中不同机制的抗抑郁药物联用D、抗抑郁药物联用ECTE、采用生物心理社会综合干预
查看答案
考题 散打技能训练所采用的方法应本着从易到、（）、（）、（）、（）、条件实战到实际对抗这样一个循序渐进的原则进行。
查看答案
考题 心理咨询的对象包括（）A、抑郁性障碍、神经性厌食、性心理障碍B、抑郁性障碍、行为紊乱的精神病、神经性厌食C、强迫性神经症、抑郁性障碍、行为紊乱的精神病D、抑郁性障碍、神经性厌食、行为紊乱的精神病E、抑郁性障碍、行为紊乱的精神病、性心理障碍
查看答案
考题 ICD-10中的心理发育障碍不包括（）A、精神发育迟滞B、特定性言语和语言发育障碍C、特定性学校技能发育障碍D、特定性运动技能发育障碍E、广泛性发育障碍
查看答案
考题 针对抑郁的行为训练有（）。A、宣泄疏导法B、放松训练C、社会交往技能训练D、自信训练
查看答案
考题 影响抑郁发作复发的因素有（）A、维持治疗的抗抑郁药剂量或时间不足B、社会适应不良C、慢性躯体疾病D、有阳性心境障碍家族史E、抑郁发作时的严重程度
查看答案
考题 填空题散打技能训练所采用的方法应本着从易到、（）、（）、（）、（）、条件实战到实际对抗这样一个循序渐进的原则进行。
查看答案
考题 单选题抑郁性障碍患者的心理康复措施是（）A 综合的心理康复措施B 认知疗法C 药物治疗D 健康教育E 社会技能训练
查看答案
考题 单选题（）测试是对经过训练所获得的某种知识、技能和成就的一种测试方法。A 学业成就B 专业技能C 技术等级D 技术能力
查看答案
考题 多选题抑郁障碍的治疗目标包括（）A提高抑郁障碍的临床治愈率B最大限度减少病残率及自杀率C提高生存质量D恢复社会功能E预防复发
查看答案
考题 多选题双相障碍的预测指标包括（）A早年起病B老年起病C双向障碍家族史D产后抑郁障碍E季节性抑郁障碍
查看答案
热门标签
最新试卷