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多选题
职业教育是（）发展的产物。
A

社会

B

生产力

C

人类文明

D

人自身

参考答案

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考题 职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识,在人类研究职业教育现象过程中,它经历了一个()的发展过程 A、思想萌芽B、快速发展C、形成独立科学D、逐渐完善
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考题 职业教育学是一门研究职业教育现象,探讨职业教育发展规律的新兴学科() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()水平制约着职业教育发展的规模和速度。 A、社会经济发展B、国家发展C、人民素质D、职业教育
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考题 职业教育是（）发展的产物。A、社会B、生产力C、人类文明D、人自身
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考题 美国职业教育的成功之处在于以立法推动职业教育发展。
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考题 构建职业教育体系的内在依据是职业教育（）的要求。A、自身发展B、快速发展C、迅猛发展D、稳步发展
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考题 构建职业教育体系的参考依据是世界职业教育的发展趋势。
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考题 构建职业教育体系发展性原则，就是要能对职业教育改革与发展的趋势以及经济社会和个体发展需求有超前的预测和把握，并根据此构建具有先进性的职业教育体系。
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考题 发展职业教育的意义是（）。A、发展职业教育是推动经济发展、促进就业的重要途径B、发展职业教育是改善民生、解决“三农”问题的重要途径C、是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节D、必须摆在更加突出的位置
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考题 职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。A、科学性B、实践性C、灵活性D、应用性
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考题 职业教育心理学是（）相结合的产物，是教学心理学的一门重要分支学科。A、普通心理学B、社会心理学C、心理学D、职业教育
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考题 职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
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考题 职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。A、普通心理学B、社会心理学C、心理学D、职业教育E、心理学与职业教育
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考题 如果职业教育只是培养学生掌握技术却不能培养他们发展技术的能力，这样的职业教育是无效的。
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考题 经济发展与职业教育的发展是相辅相成的。
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考题 职业教育学是一门研究职业教育现象，探讨职业教育发展规律的新兴学科。
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考题 了解职业教育的实施结构体系，把握其演变与发展规律，构建一个科学、合理的职业教育体系结构，是职业教育（）的重要任务。A、创新与改革B、改革与开放C、开放与发展D、改革与发展
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考题 国家采取措施，帮助（）接受职业教育，组织失业人员接受各种形式的职业教育，扶持（）职业教育的发展。
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考题 单选题构建职业教育体系的内在依据是职业教育（）的要求。A 自身发展B 快速发展C 迅猛发展D 稳步发展
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考题 判断题构建职业教育体系的参考依据是世界职业教育的发展趋势。A 对B 错
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考题 单选题（）水平制约着职业教育发展的规模和速度。A 社会经济发展B 国家发展C 人民素质D 职业教育
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考题 判断题职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。A 对B 错
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考题 多选题发展职业教育的意义是（）。A发展职业教育是推动经济发展、促进就业的重要途径B发展职业教育是改善民生、解决“三农”问题的重要途径C是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节D必须摆在更加突出的位置
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考题 单选题了解职业教育的实施结构体系，把握其演变与发展规律，构建一个科学、合理的职业教育体系结构，是职业教育（）的重要任务。A 创新与改革B 改革与开放C 开放与发展D 改革与发展
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考题 多选题职业教育心理学是（）相结合的产物，是教学心理学的一门重要分支学科。A普通心理学B社会心理学C心理学D职业教育
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考题 判断题职业教育学是一门研究职业教育现象，探讨职业教育发展规律的新兴学科。A 对B 错
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考题 单选题职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。A 普通心理学B 社会心理学C 心理学D 职业教育E 心理学与职业教育
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