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题目内容
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单选题
微课强调()
A
主要在课后给学生复习使用
B
草根研究、趣味创作
C
能及时反馈
D
将课堂实录精确记录
参考答案
参考解析
解析:
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考题
微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是()。A、微课可以促进学生的合作学习。B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。C、微课可以给学生答疑解惑。D、微课可以取代教师的教。
考题
什么是“微课”?()A、微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源B、微课就是时长小于20分钟的课C、微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源
考题
单选题什么是“微课”?()A
微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源B
微课就是时长小于20分钟的课C
微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源
考题
单选题微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解,客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义?()A
实施微课能促进学生有效自主学习B
实施微课能促进教师提高专业水平发展C
实施微课促进教育自身的发展D
实施微课提升学校知名度
考题
单选题从国内外微课发展的历程看,()是微课的起源之一。A
课堂实录B
多媒体课件C
数字故事 D
网络课程
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