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单选题
分析两样本或样本与总体均数(或率)差异的常用统计指标是(  )。
A

可信区间

B

标准误

C

显著性检验

D

标准差

E

回归方程


参考答案

参考解析
解析:
分析两样本或样本与总体均数(或率)差异的常用统计指标是标准误。抽样调查中,使样本均数(或率)与总体均数(或率)之间出现差别的重要原因之一是存在抽样误差。标准误是用来表示抽样误差的大小。
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考题 分析两样本或样本与总体均数(或率)差异的常用统计指标是A、可信区间B、标准误C、显著性检验D、标准差E、回归方程

考题 当样本均数呈正态分布或近似正态分布,可对总体均数作出范围估计是指A、卡方检验B、构成比C、Kappa值D、显著性检验E、可信区间

考题 从同一正态总体中随机抽取多个样本,用样本均数来估计总体均数的可信区间,下列哪一样本得到的估计精度高( )。A.均数大的样本B.标准差大的样本C.标准差小的样本D.标准误小的样本E.标准误大的样本

考题 从同一正态总体中随机抽取多个样本,用样本均数来估计总体均数的可信区间,以下得到的估计精度高的样本是A、标准差小的样本B、均数小的样本C、均数大的样本D、标准误大的样本E、标准误小的样本

考题 关于标准误说法有误的是()。 A、样本均数的标准差又称为标准误B、反映了样本均数之间变异的标准差C、标准误与样本含量的平方根成正比D、标准误反映了样本均数间的离散程度,也反映了样本均数与总体均数的差异

考题 在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中,检验假设(无效假设)是( ) A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两样本均数相等D、两总体均数差异无统计学意义E、两样本均数差异无统计学意义

考题 同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠?( ) A、SxB、SC、xD、CVE、S2解析:标准误:一、用来衡量抽样误差大小,标准误越小,样本均数与总体均数越接近即样本均数的可信度越高;二、结合标准正态分布与t分布曲线下的面积规律,估计总体均数的置信区间;三、用于假设检验。

考题 下面( )是错误的: A、标准误大,说明用样本均数代表总体均数可靠性大B、标准误小,说明用样本均数代表总体均数可靠性大C、标准差大,标准误也大D、样本含量大,标准误则小E、标准误常用来估计总计均数可信区间

考题 从同一正态总体中随机抽取多个样本,用样本均数来估计总体均数的可信敬意,下列哪一样本得到的估计精度高:A、均数大的样本B、均数小的样本C、标准差小的样本D、标准误小的样本E、标准误大的样本

考题 两样本均数差别的显著性检验用t检验的条件是()A.两总体符合正态分布 B.两总体方差(标准差的平方)相等 C.两样本例数很大 D.两总体均数相等 E.两样本分组一致

考题 在标准差与标准误的关系中A.总体标准差增大时,总体标准误也增大 B.可信区间大小与标准差有关,而参考值范围与标准误有关 C.总体标准差一定时,增大样本例数会减小标准误 D.两者均反映抽样误差大小 E.样本例数增大时,样本标准差和标准误都减小

考题 两样本均数差别的显著性检验用t检验的条件是()A、两总体符合正态分布B、两总体均数相等C、两总体方差(标准差的平方)相等D、两样本例数很大E、两样本均为小样本

考题 两样本均数差别的显著性检验用t检验的条件是( )A、两总体符合正态分布B、两总体均数相等C、两总体方差(标准差的平方)相等D、两样本例数很大E、两样本分组一致

考题 频数分布的两个重要特征是()A、统计量与参数B、样本均数与总体均数C、集中趋势与离散趋势D、样本标准差与总体标准差E、样本与总体

考题 下列关于统计的说法错误的是()。A、标准误大,说明用样本均数代表总体均数可靠性大B、标准误小,说明用样本均数代表总体均数可靠性大C、标准差大,标准误也大D、样本含量大,标准误则小E、标准误常用来估计总体均数的可信区间

考题 在同一总体中随机抽取多个样本,用样本均数来估计总体均数的95%可信区间,可靠性较好的是()。A、均数大的样本B、均数小的样本C、标准差小的样本D、标准误大的样本E、标准误小的样本

考题 在标准差与标准误的关系中()A、两者均反映抽样误差大小B、总体标准差增大时,总体标准误也增大C、样本例数增大时,样本标准差和标准误都减小D、可信区间大小与标准差有关,而参考值范围与标准误有关E、总体标准差一定时,增大样本例数会减小标准误

考题 在同一总体中随机抽取多个样本,用样本来估计总体均数的95%可信区间,估计精密的是()。A、均数大的样本B、均数小的样本C、标准差小的样本D、标准误大的样本E、标准误小的样本

考题 单选题下面()是错误的:A 标准误大,说明用样本均数代表总体均数可靠性大B 标准误小,说明用样本均数代表总体均数可靠性大C 标准差大,标准误也大D 样本含量大,标准误则小E 标准误常用来估计总计均数可信区间

考题 多选题两样本均数差别的显著性检验用t检验的条件是()A两总体符合正态分布B两总体均数相等C两总体方差(标准差的平方)相等D两样本例数很大E两样本均为小样本

考题 单选题在同一总体中随机抽取多个样本,用样本来估计总体均数的95%可信区间,估计精密的是A 均数大的样本B 均数小的样本C 标准差小的样本D 标准误大的样本E 标准误小的样本

考题 单选题频数分布的两个重要特征是()A 统计量与参数B 样本均数与总体均数C 集中趋势与离散趋势D 样本标准差与总体标准差E 样本与总体

考题 单选题在标准差与标准误的关系中,说法正确的是A 样本例数增大时,样本差减小,标准差不变B 可信区间大小与标准差有关,而参考值范围与标准误有关C 样本例数增大时,标准差增大,标准误也增大D 样本的例数增大时,标准差与标准误均减小E 总体标准差一定时,增大样本例数会减小标准误

考题 单选题下列关于统计的说法错误的是()。A 标准误大,说明用样本均数代表总体均数可靠性大B 标准误小,说明用样本均数代表总体均数可靠性大C 标准差大,标准误也大D 样本含量大,标准误则小E 标准误常用来估计总体均数的可信区间

考题 单选题在同一总体中随机抽取多个样本,用样本均数来估计总体均数的95%可信区间,可靠性较好的是()。A 均数大的样本B 均数小的样本C 标准差小的样本D 标准误大的样本E 标准误小的样本

考题 单选题分析两样本或样本与总体均数(或率)差异的常用统计指标是(  )。A 可信区间B 标准误C 显著性检验D 标准差E 回归方程

考题 单选题在标准差与标准误的关系中()A 两者均反映抽样误差大小B 总体标准差增大时,总体标准误也增大C 样本例数增大时,样本标准差和标准误都减小D 可信区间大小与标准差有关,而参考值范围与标准误有关E 总体标准差一定时,增大样本例数会减小标准误

考题 单选题在两样本均数推断两总体均数差别的检验中,检验假设(无效假设)是()A 两样本均数差异无统计学意义B 两总体均数差异无统计学意义C 两样本均数相等D 两总体均数相等E 两总体均数不等