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单选题
()是连接要素和系统的中间环节。
A
结构
B
框架
C
信息
D
网络
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
对于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是A. 师德关系. 师德活动是师德意识. 师德规范的实践基础和客观来源
B. 师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提;
C. 师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
D. 教师道德结构诸方面相互规定. 相辅相成
考题
结构是连接要素和系统的中间环节。要素、结构与系统功能之间的关系是()A、同一结构可能有多种功能B、要素不变时,结构决定功能C、同一结构对应同一种功能D、结构、要素都不同则可以有相同的功能E、结构、要素都不同则必须有不相同的功能
考题
以下关于系统的说法,错误的是()。A、《系统之美——决策者的系统思考》是论述系统思想的经典之作,作者是德内拉·梅多斯(DonellaMeadows)。B、各个要素之间不存在连接也可以构成系统C、系统的构成要素包括“要素”、“连接”和“功能”
考题
工厂、商店、仓库、物流中心、车站、码头、空港等物流节点,以及连接节点的运输线路、运输方式和信息传递手段等是()A、 物流系统的物质基础要素B、 物流系统的功能要素C、 物流系统的系统资源要素D、 物流系统的基本要素
考题
机电一体化系统由许多要素或子系统组成,各子系统之间要能顺利地进行物质、能量和信息的传递和交换,必须在各要素或子系统的相接处具备一定的连接部件,这个连接部件就称为()A、传感检测单元B、执行单元C、驱动单元D、接口
考题
关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源B、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成
考题
单选题以下关于系统的说法,错误的是()。A
《系统之美——决策者的系统思考》是论述系统思想的经典之作,作者是德内拉·梅多斯(DonellaMeadows)。B
各个要素之间不存在连接也可以构成系统C
系统的构成要素包括“要素”、“连接”和“功能”
考题
单选题机电一体化系统由许多要素或子系统组成,各子系统之间要能顺利地进行物质、能量和信息的传递和交换,必须在各要素或子系统的相接处具备一定的连接部件,这个连接部件就称为()A
传感检测单元B
执行单元C
驱动单元D
接口
考题
多选题结构是连接要素和系统的中间环节。要素、结构与系统功能之间的关系是()A同一结构可能有多种功能B要素不变时,结构决定功能C同一结构对应同一种功能D结构、要素都不同则可以有相同的功能E结构、要素都不同则必须有不相同的功能
考题
单选题工厂、商店、仓库、物流中心、车站、码头、空港等物流节点,以及连接节点的运输线路、运输方式和信息传递手段等是()A
物流系统的物质基础要素B
物流系统的功能要素C
物流系统的系统资源要素D
物流系统的基本要素
考题
多选题系统三要素是()。A要素B连接C结构D目的
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