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单选题
通常是两维排列,以媒体的种类为一维,以教学功能及其他考虑因素为另一维,然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示,也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是()。
A
问题表型
B
矩阵型
C
算法型
D
流程图型
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考题
灭火器的灭火级别由数字和字母组成,下列关于数字和字母表达的意思正确的是( )A数字表示灭火级别的大小,字母(A或B)表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类B字母(A或B)表示灭火级别的大小,数字表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类C数字表示火灾干果的大小,字母(A或B)表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类D数字表示灭火级别的大小,字母(A或B)表示火灾的种类
考题
媒体选择的矩阵式方法主要由两个维度组成,一个维度是特定的媒体,另一个维度是特定的学习目标和学习类型。学习目标、学习类型和媒体的使用效果三者的关系构成了矩阵图。从表中可以看出,媒体对不同的学习目标所起到的作用不同,每种媒体都有各自的优势或劣势。()
此题为判断题(对,错)。
考题
灭火器的灭火级别由数字和字母组成,下列关于数字和字母表达的意思正确的是( )A.数字表示灭火级别的大小,字母(A.或B.)表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类B.字母(A.或B.)表示灭火级别的大小,数字表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类C.数字表示火灾干果的大小,字母(A.或B.)表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类D.数字表示灭火级别的大小,字母(A.或B.)表示火灾的种类
考题
通常是两维排列,以媒体的种类为一维,以教学功能及其他考虑因素为另一维,然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示,也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是()。A.问题表型B.矩阵型C.算法型D.流程图型
考题
下列这个问题属于()。您在购买私家车时主要考虑哪些因素?一产品的品牌二价格合理三售后服务四外形美观五维修方便请选择并按重要程度排序
A、多项选择型B、评定尺度型C、限制选择型D、顺序选择型
考题
属性数据是和( )有关,反映事物某些特征的数据,一般用( )表示,也可用其他媒体表示。A:空间特征;色彩、形状
B:空间位置;图形、图像、色彩
C:空间位置;数值、文字
D:空间信息;点、线、面
考题
通常是两维排列,以媒体的种类为一维,以教学功能及其他考虑因素为另一维,然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示,也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是()。A问题表型B矩阵型C算法型D流程图型
考题
在选择媒体时,先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。每一步骤有一个问题,由选择者决策,决策后进人下一个问题分支。循序渐进,回答完最后一个问题时,就会对一种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体的方法是()。A问题表型B矩阵型C算法型D流程图型
考题
单选题在选择媒体时,先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。每一步骤有一个问题,由选择者决策,决策后进人下一个问题分支。循序渐进,回答完最后一个问题时,就会对一种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体的方法是()。A
问题表型B
矩阵型C
算法型D
流程图型
考题
单选题属性数据是和()有关,反映事物某些特征的数据,一般用()表示,也可用其他媒体表示。A
空间特征;色彩、形状B
空间位置;图形、图像、色彩C
空间位置;数值、文字D
空间信息;点、线、面
考题
单选题关于直条图,下列说法错误是( )。A
以等宽直条表示独立指标数值大小B
可用复式条图比较不同年份指标C
纵轴尺度必须从0开始D
被比较的指标可不按大小排列E
间隙的宽度为直条的一半或相等
考题
单选题是列出一系列相关的问题要求媒体选择者回答,通过对这些问题的逐一回答,来比较清楚地发现适用于一定教学目标(或一定教学情景)的媒体。问题的提出可根据教学媒体的选择原则给出。A
问题表法B
流程图法C
矩陈选择表D
算法型
考题
单选题以矩阵式二维码为结构,用于关联印刷图文与音视频等数字媒体文件,使读者在阅读的同时可以借助有关电子设备同步聆听或观看相关电子媒体内容的数字编码是( )。A
PDFB
MPRC
ePubD
XML
考题
单选题通常是两维排列,以媒体的种类为一维,以教学功能及其他考虑因素为另一维,然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示,也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是()。A
问题表型B
矩阵型C
算法型D
流程图型
考题
单选题使用能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同评价等级的评价尺度是()A
等级式评价尺度B
数量式评价尺度C
数量式评价尺度D
定义式评价尺度
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