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判断题
“生态美”就是体现人与万物一体的美,体现人与万物一体的意象世界。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 人的美有时体现为侧重外在形象的美,有时体现为侧重内在()。 A.精神美B.精神的美和心灵美C.心灵美D.外表美和心灵美

考题 人的美有时体现为侧重外在形象的美,有时体现为侧重内在精神的美和心灵美。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人的外在美体现在( )。 A、语言美B、形貌美C、服饰美D、风度美

考题 人的内在美体现在() A.性格美。B.精神美C.语言美D.行为美

考题 “仁者以天地万物为一体”体现了我国传统文化中()的尊重自然的思想。 A、佛家B、道家C、儒家D、法家

考题 审美意象的最主要的性质:()A. 审美意象不是一种物理的实在,也不是一个抽象的理念世界,而是一个完整的、充满意蕴、情趣的感性世界。B. 审美意象不是一个既成的、实体化的存在,而是在审美活动的过程中生成的。C. 意象世界显现一个真实的世界,即人与万物一体的生活世界。D. 审美意象给人一种审美的愉悦,也就是我们平常说的使人产生美感(狭义的美感)。

考题 中国美学不以认识外在美的知识为重心,而强调返归内心,由对知识的荡漾,进而体验万物,通于天地,融自我和万物为一体,从而让人获得灵魂的适意。中国美学是一种生命安顿之学。 下列表述不符合原文意思的一项是()A. 中国美学强调返归内心,不主张认识外在美 B. 把自我和万物融为一体是中国美学的必经之途 C. 中国美学能让人获得灵魂的适意 D. 中国美学是一种生命安顿之学,重视生命的体验

考题 在下列选项中肯定人与天地万物的联系和宇宙整体性观点的有(  ) A.天地与我并生,万物与我为一 B.人法地,地法天,天法道,道法自然 C.天地人,万物之本也.天生之,地养之,人成之 D.万物一体,天人合一

考题 中国美学在自然美的观赏上体现了一种强烈的生态意识,并认为万物之生意最可观,人与天地万物一体,都属于一个大生命世界。下列哪些说法表现了这一观点()A、《易传》“天地之大德曰生”B、《通书·顺化》“天以阳生万物,以阴成万物。生,仁也成,义也”C、《朱子语类》“仁是天地之生气”D、《河南程氏遗书》:“人与天地一物也”E、《正蒙·乾称篇》:“民吾同胞,物吾与也”。

考题 《再别康桥》章节整齐,句式匀称,体现了诗歌的()A、建筑美B、音乐美C、意象美D、情感美

考题 设计怎样体现生态美?

考题 《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀的作用。A、同胞物与B、包容万物C、万物一体D、兼容并包

考题 下列说法正确的有:()A、“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”显出花鸟树木与人一体的美感B、《聊斋志异》中的意象世界,充满了对天地间一切生命的爱,它的美就是人与万物一体之美C、“孟夏草木长,绕屋树扶疏众鸟欣有托,吾亦爱吾庐”写出了天地万物各适其天、各得其所的祈求D、“我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎”体现了儒家的大仁爱观E、“高秋总馈贫人实,来岁还舒满眼花”充溢着对自然界的感恩之情

考题 下列体现了中国传统哲学的整体观的命题有:()A、“人法地、地法天、天法道、道法自然”B、“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣”C、“仁者,以天地万物为一体”D、“万物皆化”

考题 《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀。A、包容万物B、万物一体C、兼容并包D、同胞物与

考题 未来万物互联的时代就是人与物之间的联通。

考题 “美丽中国”体现着(),是生态文明建设的目标。A、环境美B、生活美C、生态美D、自然美

考题 单选题根据本文提供的信息,下列推断正确的一项是(  )。A 生态美学关注人与万物的共生,所以,反对改造与征服自然,主张善待万物,反对善待自我B 生态美学将以美学的视角来审视生态学,生态学与美学的发展将有赖于生态美学的发展C 生态美学研究的深入将有利于发扬光大人类早期哲学、宗教典籍中万物生成的古老思想D 生态美学将建立一个万物和谐共存、主体和客体并存、思维与感性并存、艺术与真理并存的理想世界

考题 单选题《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀的作用。A 同胞物与B 包容万物C 万物一体D 兼容并包

考题 多选题“美丽中国”体现着(),是生态文明建设的目标。A环境美B生活美C生态美D自然美

考题 单选题《再别康桥》章节整齐,句式匀称,体现了诗歌的()A 建筑美B 音乐美C 意象美D 情感美

考题 名词解释题仁者以天地万物为一体、仁者浑然与物同体

考题 单选题关于美,以下说法中不正确的是?()A 美在意象,美就是一个情景交融的意象世界。B 意象世界照亮真实的世界。C 意象世界是回到存在的本然状态。D 美感是从审美对象方面来表述审美活动。

考题 多选题下列体现了中国传统哲学的整体观的命题有:()A“人法地、地法天、天法道、道法自然”B“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣”C“仁者,以天地万物为一体”D“万物皆化”

考题 判断题“象如日创化万物明朗万物”就是说这个意象世界照亮了一个充满情趣的真实的世界。人们乃能够了解体验人生的意味和价值。”A 对B 错

考题 单选题《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀。A 包容万物B 万物一体C 兼容并包D 同胞物与

考题 判断题蒲松龄《聊斋志异》的美不是人与万物一体之美。A 对B 错