考题
在抽样研究中，若σ为定值，随着样本例数逐渐增大，则A、样本标准差减小B、当n趋近无穷大时，标准差降至0C、标准误减小D、标准误波动范围增大E、标准误、标准差都不改变
考题
在抽样研究中，随着样本含量逐渐增大A、标准差逐渐增大B、标准误逐渐增大C、标准差趋向于0D、标准差逐渐减小E、标准误逐渐减小
考题
在抽样研究中，若σ为定值，随着样本例数逐渐增加，则A.样本标准差减小B.当n趋近于无穷大时，标准差降至0C.标准误减小D.标准误波动范围增大E.标准误、标准差都不改变
考题
要减小抽样误差,通常的做法是()
A、适当增加样本例数B、减小样本例数C、严格挑选观察对象D、增加抽样次数
考题
（2011）在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时A.标准差逐渐减小B.标准差逐渐加大C.标准差趋近于0D.标准误逐渐减小E.标准误逐渐加大
考题
在抽样调查研究中，当样本含量逐渐增大时A.标准差逐渐增大B.标准误逐渐增大C.标准差逐渐减小D.标准误逐渐减小E.以上均不对
考题
在抽样调查研究中，当样本含量逐渐增大时A．标准差逐渐增大B．标准差逐渐减小C．标准差、标准误都不变D．标准误逐渐增大E．标准误逐渐减小
考题
在抽样研究中，若a为定值，随着样本例数逐渐增加，则A.样本标准差减小B.当n趋近无穷大时，标准差降至0C.标准误减小D.标准误波动范围增大E.标准误、标准差都不改变
考题
在抽样研究中，随着样本含量逐渐增大A.标准差逐渐增大
B.标准差逐渐减小
C.标准差趋向于0
D.标准误逐渐增大
E.标准误逐渐减小
考题
抽样研究中，σ为定值，若逐渐增大样本例数，则样本A.当η趋近无穷大时，标准差降至0
B.标准误减小
C.标准差减小
D.标准误波动范围增大
E.标准误、标准差都不改变
考题
抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本（）。A标准误增大B标准误减少C标准误不改变D标准误的变化与样本含量无关
考题
在随机原则下，当抽样数目达到足够多时，样本就会遵从大数定律而呈正态分布，样本的标志值才具有代表性，其平均值才会接近总体平均。A对B错
考题
在会展调查中当样本数量多时就有必要采用抽样调查的方式，因为这样数据才全面、可靠
考题
在随机原则下，当抽样数目达到足够多时，样本就会遵从大数定律而呈正态分布，样本的标志值才具有代表性，其平均值才会接近总体平均。
考题
在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时：（）A、标准差逐渐减少B、标准误逐渐减少C、标准差逐渐增大D、标准误逐渐增大E、标准差和标准误都逐渐增大
考题
在抽样研究中，当样本含量逐渐增大时（）。A、标准差逐渐增大B、标准误逐渐增大C、标准差趋向于0D、标准差逐渐减小E、标准误逐渐减小
考题
在同一问题的相关性研究中，样本例数越大，则（）。A、两变量相关性越好B、结论可信度越大C、认为总体具有线性相关的理由越充分D、抽样误差越小E、抽样误差越大
考题
在抽样调查研究中，当样本含量逐渐增大时（）A、标准差逐渐增大B、标准误逐渐增大C、标准差逐渐减小D、标准误逐渐减小E、以上均不对
考题
在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时（）A、标准误逐渐加大B、标准差逐渐加大C、标准差逐渐减小D、标准误逐渐减小E、标准差趋近于0
考题
抽样研究中，σ为定值，若逐渐增大样本例数，则样本（）A、标准差减小B、当η趋近无穷大时，标准差降至0C、标准误减小D、标准误波动范围增大E、标准误、标准差都不改变
考题
单选题在抽样研究中，当样本含量逐渐增大时（）A
标准差逐渐增大B
标准误逐渐增大C
标准差趋向于0D
标准差逐渐减小E
标准误逐渐减小
考题
单选题两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时（）。A
标准差逐渐减少B
标准误逐渐减少C
标准差逐渐增大D
标准误逐渐增大E
标准差和标准误都逐渐增大
考题
单选题在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时（）A
标准差逐渐减小B
标准差逐渐加大C
标准差趋近于0D
标准误逐渐减小E
标准误逐渐加大
考题
单选题在抽样研究中，当样本含量逐渐增大时（ ）。A
标准差逐渐增大B
标准误逐渐增大C
标准差趋向于OD
标准差逐渐减小E
标准误逐渐减小
考题
单选题抽样研究中，σ为定值，若逐渐增大样本例数，则样本（）A
标准差减小B
当η趋近无穷大时，标准差降至0C
标准误减小D
标准误波动范围增大E
标准误、标准差都不改变
考题
单选题在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时（）。A
标准差逐渐减少B
标准误逐渐减少C
标准差逐渐增大D
标准误逐渐增大E
标准差和标准误都逐渐增大
考题
单选题(2011)在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时A
标准差逐渐减小B
标准差逐渐加大C
标准差趋近于0D
标准误逐渐减小E
标准误逐渐加大