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单选题
一支粉笔，无论把它放在明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白色的粉笔，这种知觉特性被称为（）。
A

知觉的整体性

B

知觉的理解性

C

知觉的选择性

D

知觉的恒常性

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考题 一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为( )A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性
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考题 无论是白天还是夜晚,人们能够受照明的影响总是把粉笔知觉为白色,把煤块知觉为黑色,这是知觉的()性质。 A、选择性B、理解性C、恒常性D、整体性
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考题 人们所看到粉笔总是白的，煤总是黑的应属于知觉特点的()A、理解性B、整体性C、选择性D、恒常性
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考题 月光下的粉笔仍是白的，日光下的煤球仍是黑的。这种现象体现的主要知觉特性是A.大小恒常性 B.形状恒常性 C.颜色恒常性 D.明度恒常性
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考题 一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（ ）A.恒常性 B.整体性 C.理解性 D.选择性
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考题 一支粉笔，无论把它放在明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白色的粉笔，这种知觉特性被称为（）。A知觉的整体性B知觉的理解性C知觉的选择性D知觉的恒常性
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考题 阳光下煤块的反射率要比黄昏时粉笔的反射率高，然而人们仍然把粉笔看成白的，把煤块看成黑的，不会依反光率的高低而颠倒黑白，这是知觉特性的（）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性
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考题 无论红旗是在黄光还是蓝光照射下，人们总是把它知觉为红色，体现的是（　）A、知觉的选择性B、知觉的恒常性C、知觉的理解性D、知觉的整体性E、知觉的变化性
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考题 一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色粉笔，这种知觉特性属于（）A、整体性B、恒常性C、解释性D、选择性
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考题 图形不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而把它知觉为完整的图形，这反映的是知觉的哪种特性？（）A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性
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考题 一支白色粉笔，无论将它放在亮处还是暗处，人们都会知觉到它是白色的，这是知觉的（）恒常性。A、明度B、颜色C、大小D、形状
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考题 无论白天还是黑夜白衬衣总是被知觉为白的，这是知觉特性的（）。
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考题 一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。A、知觉选择性B、知觉整体性C、知觉理解性D、知觉恒常性
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考题 一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称之为（）A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性
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考题 教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书，是由初中生的知觉活动特性所决定的，该知觉特性是（）。A、知觉的理解性B、知觉的选择性C、知觉的整体性D、知觉的恒常性
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考题 一只白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它感知为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的恒常性
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考题 单选题一只白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它感知为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。A 知觉的整体性B 知觉的理解性C 知觉的选择性D 知觉的恒常性
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考题 单选题一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色粉笔，这种知觉特性属于（）A 整体性B 恒常性C 解释性D 选择性
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考题 单选题无论红旗是在黄光还是蓝光照射下，人们总是把它知觉为红色，体现的是（　）A 知觉的选择性B 知觉的恒常性C 知觉的理解性D 知觉的整体性E 知觉的变化性
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考题 判断题一面红旗不管在白天或是在晚上，人们都会把它知觉为红色。这是知觉的恒常性。( )A 对B 错
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考题 单选题一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉的特性被称之为（）。A 知觉的选择性B 知觉的整体性C 知觉的理解性D 知觉的恒常性
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考题 配伍题在知觉过程中，人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映，称为（）|在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，属于（）|在知觉过程中，人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象，而将其他事物或特性作为知觉的背景，称为（）|在知觉过程中，当知觉的条件（距离、角度、照明等）在一定范围内发生变化时，知觉映像却保持相对不变，称为（）|知觉的对象能被我们清晰地感知，知觉的背景只是被我们模糊地感知，属于（）A知觉的理解性B知觉的适应性C知觉的整体性D知觉的恒常性E知觉的选择性
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考题 单选题如右图所示，这个图形虽不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而把它知觉成完整的图形。这反映的是知觉的哪种特性？(　　)A 整体性B 选择性C 理解性D 恒常性
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考题 单选题教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书，是由初中生的知觉活动特性所决定的，该知觉特性是（）。A 知觉的理解性B 知觉的选择性C 知觉的整体性D 知觉的恒常性
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考题 单选题一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这种知觉特性被称 为( )。A 知觉的整体性B 知觉的理解性C 知觉的选择性D 知觉的恒常性
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考题 单选题一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这种知觉特性被称为（　　）。A 知觉的整体性 B 知觉的理解性C 知觉的选择性 D 知觉的恒常性
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考题 单选题一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。A 知觉选择性B 知觉整体性C 知觉理解性D 知觉恒常性
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