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填空题
生态幅是指某一物种对环境引资()的大小,如用()、()、()等来描述物种对某一生态因子的适应范围。

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考题 生态幅是指某一物种对环境因子()的大小,如用()、()、()等来描述物种对某一生态因子的适应范围。

考题 生态系统营养级是指处于食物链某一环节上的()的总和。 A.物质B.能量C.环境要素D.所有生物种

考题 物种对生态因子适应范围的大小即为( )。 A.生态型B.生境C.生态幅D.耐性

考题 每个生物种都适应于一定的环境,并有其特定的适应范围,每个种对环境因子适应范围的大小叫_______。

考题 一般来说,物种的生态幅越宽,其分布范围越________。

考题 指示植物是指在一定地区,能指示说明环境或其中某一生态因子特性的( )。A.植物种B.稀有植物种C.濒危植物种D.珍贵物种

考题 制定生态影响型项目运营期生态跟踪监测方案时,以()作为监测对象。A:植被B:国家重点保护物种C:地区特有物种D:对环境变化敏感的物种

考题 按照《环境影响评价技术导则—生态影响》(HJ19—2011),生态现状调查要求一级评价应给出采样地样方实测、遥感等方法测定的()等数据,给出主要生物物种名录、受保护的野生动植物物种等调查资料。A:生物量、生态背景特征B:生物量、物种多样性C:生态规模、物种多样性D:生态背景特征、物种多样性

考题 所谓外来有害生物是指由于()或()被引入现有生态环境,并对现有生态环境、物种及人类健康带来威胁的外来物种。

考题 指示植物是指在一定地区,能指示说明环境或其中某一生态因子特性的()。A、植物种B、稀有植物种C、濒危植物种D、珍贵物种

考题 耐性定律的内容包括()A、不同生物对同一生态因子的耐性范围不同B、同一种生物在生殖生长期间对生态因子的耐性范围最宽C、对主要生态因子耐性范围宽的生物种,分布较广D、同一生物由于对生态因子的耐性范围不同,形成生态型分化E、生态因子间具有相互作用

考题 ()是指某一区域内遗传,物种,和生态系统多样性的总合。

考题 对某一种生态因子()范围越广的植物,则对该种生态因子的适应性越广。

考题 关于生态型的说法,不正确的是()。A、生态型是一个物种对某一特定生境发生基因型反应的产物B、生态型是种内适应不同生态条件的遗传类群C、生态型是种内的分异,在生物分类学上也叫亚种D、生态型按生态主导因素的不同可有气候、土壤生态型等

考题 一物种处于某一生态因子的最适范围之处时该物种对另一生态因子的耐受限度将会上升。

考题 生态系统是由生物种群和()组成。A、生态环境B、非生态环境C、非生物种群D、自然系统

考题 生态幅是指某一物种对环境引资()的大小,如用()、()、()等来描述物种对某一生态因子的适应范围。

考题 根据《环境影响评价技术导则-生态影响》,生态背景调查主要调查是影响区域内的()。A、生态系统B、相关非生物因子特征C、主要生态问题D、受保护的生物物种,特别是保护物种E、特殊生态敏感区和重要生态敏感区

考题 制定生态影响型项目营运期生态跟踪监測方案时,以()作为监測对象。A、植被B、国家重点保护物种C、地区特有物种D、对环境变化敏感的物种

考题 各种生物对各环境因子都有一个耐受范围,各种生物对生态因子的所能耐受的上限与下限之间的幅度称为() 生态幅广的生物种类称为()生态幅小的物种称为()

考题 填空题外来物种主要具有传播能力强、对环境条件适应性强、()的生态学特征。

考题 多选题耐性定律的内容包括()A不同生物对同一生态因子的耐性范围不同B同一种生物在生殖生长期间对生态因子的耐性范围最宽C对主要生态因子耐性范围宽的生物种,分布较广D同一生物由于对生态因子的耐性范围不同,形成生态型分化E生态因子间具有相互作用

考题 填空题各种生物对各环境因子都有一个耐受范围,各种生物对生态因子的所能耐受的上限与下限之间的幅度称为() 生态幅广的生物种类称为()生态幅小的物种称为()

考题 判断题外来入侵物种是指对生态系统、栖境、物种、人类健康带来威胁的外来物种。A 对B 错

考题 填空题对某一种生态因子()范围越广的植物,则对该种生态因子的适应性越广。

考题 多选题下面对生物说法正确的是()A生物对某种生态因子的生态幅可随生长而变化B生物的分布受其生态幅最窄的因子的影响最大C生物的分布范围完全由生态幅决定D当生物对一种生态因子处于最适状态下时,对其它生态因子的耐受范围会变宽

考题 填空题()是指某一区域内遗传,物种,和生态系统多样性的总合。