考题
学校社会工作的主要目的在于促成( )之间的协调合作,协助学校形成“教” 与“学”的良好环境。
A、学校B、家庭C、社区D、学生
考题
中国古代胎教积累了大量经验主要包括()。
A、注重外界环境对胎儿的影响B、注重母体的精神因素对胎儿的影响C、注重孕妇良好生活习惯的培养D、注重胎教和母教的结合
考题
中国古代胎教的经验包括()
A.高度注重外界环境对胎儿的影响B.高度注重母亲良好生活习惯的培养C.高度注意母体精神因素对胎儿的影响
考题
面对外界环境的复杂影响，幼儿园应采取积极的态度，主动与外界结合。()
考题
学校环境包括()。
A.学校规模B.物理环境C.心理环境D.学校位置
考题
学校应设在什么样的地方
A、居民区适中B、良好安全的外界条件C、周围交通方便D、城市繁华地段E、毗邻科学教育文化体育等设施附近
考题
根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。
考题
防治近视的重点在学校，学校应怎样开展近视防控（）A、营造良好的视觉环境和照度B、推广健眼操C、减少课外作业，增加体育锻炼D、以上都是
考题
良好的（）是培养中学生自我认同发展的必要条件A、社会环境B、学校环境C、家庭环境D、生活环境
考题
适应能力包括对外界环境的（）和对疾病的（）。
考题
中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、（）、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
考题
影响建筑构造的因素包括外界环境因素、（）以及经济条件。
考题
学校心理环境主要包括：人际环境，（），组织环境，情感（或舆论）环境。
考题
作物生长发育离不开的外界环境条件包括（）、（）、（）、（）和（）。
考题
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。
考题
教师心理健康的维护，需要学校层面（）。A、树立尊师重教的良好风气B、建立民主、平等、和谐的学校环境C、建立良好的人际关系氛围D、树立正确的人生价值观
考题
通过家长委员会，可以协调家长、社会与学校的关系，支持学校教育，共同营造良好的教育环境。
考题
学校教育环境的要求是（）。A、新建学校应设在地势平坦、通风良好及日照充分的地段B、优化教室的自然环境C、控制噪音D、绿化校园
考题
多选题针对心理困境的学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（ ）。A个案帮助B小组帮扶C外展工作方法D普及心理学知识E营造良好学校环境
考题
填空题中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、（）、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
考题
判断题通过家长委员会，可以协调家长、社会与学校的关系，支持学校教育，共同营造良好的教育环境。A
对B
错
考题
多选题学校教育环境的要求是（）。A新建学校应设在地势平坦、通风良好及日照充分的地段B优化教室的自然环境C控制噪音D绿化校园
考题
问答题根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境作用下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。
考题
填空题人体的外力包括人体的（）、（）、（）及外界环境的（）。
考题
单选题防治近视的重点在学校，学校应怎样开展近视防控（）A
营造良好的视觉环境和照度B
推广健眼操C
减少课外作业，增加体育锻炼D
以上都是