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单选题
素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识，实质是要求教育者对传授的知识实现（）。
A
经络通畅
B
脉络贯通
C
全线贯通
D
厚积薄发
参考答案
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解析：
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考题
下列关于素质教育的说法，错误的是（ ）。 A．素质教育以促进知识深刻内化为目标 B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D．素质教育以提高学生的综合素质为目的，
考题
从严格的定义来讲,素质教育是指以()的整个教育活动。
A、促使知识深刻内化为关键B、激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心C、促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标D、全面传授更有价值的知识为基础
考题
所谓“全面传授更有价值的知识”,是指(),真正实现知识传授量与质的辩证统一。
A.教育者必须根据时代特点和素质形成的客观规律进行知识传授B.做到知识传授的全面性与丰富性C.保证知识传授的准确性和针对性D.形成的重要条件是掌握特出的知识体系
考题
授知内容全面具体包括的意思是（）。A、在向学生传授知识的过程中，教育者应站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度，不能满足于局部知识，无视知识整体及其发展变化B、既向学生传授做人的知识，又向他们传授做事、做研究的知识C、既向学生传授理论知识，又向他们传授实际知识D、既向学生传授自然科学、技术科学知识，又向他们传授人文社会科学知识
考题
下列关于素质教育的哪种说法是错误的？（）A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的
考题
单选题下列哪种说法是错误的有哪些?（）A
素质教育以促进知识深刻内化为目标B
素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C
素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D
素质教育以提高学生综合素质为目的
考题
单选题下列哪种说法是错误的?（）A
素质教育以促进知识深刻内化为目标B
素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C
素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D
素质教育以提高学生综合素质为目的
考题
多选题全面传授更有价值的知识，没有任何统一固定的模式。一般而言，教育者可从（）等方面努力。A立足系统地知识考察进行知识传授B着眼社会需要和学生特点进行知识传授C站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度去探索D采取多种途径、方法和手段进行知识传授
考题
多选题授知内容全面具体包括的意思是（）。A在向学生传授知识的过程中，教育者应站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度，不能满足于局部知识，无视知识整体及其发展变化B既向学生传授做人的知识，又向他们传授做事、做研究的知识C既向学生传授理论知识，又向他们传授实际知识D既向学生传授自然科学、技术科学知识，又向他们传授人文社会科学知识
考题
单选题下列关于素质教育哪种说法是错误的？()A
素质教育以促进知识深刻内化为目标B
素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C
素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D
素质教育以提高学生综合素质为目的
考题
单选题下列关于素质教育的哪种说法是错误的？（）A
素质教育以促进知识深刻内化为目标B
素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C
素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D
素质教育以提高学生综合素质为目的
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