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单选题
1958年出版了《人际关系心理学》一书，并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是（）。
A

凯利

B

维纳

C

梅耶

D

海德

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考题 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家__________出版了__________。
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考题 1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。此题为判断题(对，错)。
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考题 行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛
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考题 归因理论最早是由美国心理学家海德在有关社会认识和人际关系理念的基础上发展起来的。该理论是说明和推论人的活动的因果关系的理论,它通过自我感觉、自我认知来达到改变人的行为的目的。因此,归因理论就是一种行为改造理论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家____出版了《教育心理学》一书。
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考题 1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。（ ）
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考题 1903年,美国心理学家（ ）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志。
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考题 归因研究开始的标志是（　　）A.《自尊心的养成》一书的出版 B.《人际关系心理学》一书的出版 C.《教育过程》一书的出版 D.《自我效能：关于行为变化的综合理论》一文的发表
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考题 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。
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考题 在1985年出版了《超越IQ》一书，并提出智力三元理论的心理学家是（）。A塞斯顿B吉尔福特C斯腾伯格D戴斯
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考题 1974年美国心理学家加涅推出了（）一书，此书的出版是现代教学设计理论诞生的标志。A、《设计原理》B、《教学设计》C、《教学设计原理》D、《现代教学设计》
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考题 1903年，美国心理学家W.D.斯科特的《广告理论》一书出版，该书的问世标志着广告心理学的诞生。
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考题 1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
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考题 1958年出版了《人际关系心理学》一书，并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是（）。A、凯利B、维纳C、梅耶D、海德
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考题 归因理论产生的标志是（）A、《教育心理学》B、《归因论》C、《人际关系心理学》D、《社会心理学》
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考题 归因研究开始的标志是（）A、《自尊心的养成》一书的出版B、《人际关系心理学》一书的出版C、《教育过程》一书的出版D、《自我效能：关于行为变化的综合理论》一文的发表
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考题 成败归因理论是由_________国心理学家_________提出的。
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考题 1903年，美国西北大学的（）出版了《广告理论》一书，标志着广告心理学的诞生。
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考题 1882年德国生理学家和实验心理学家普莱尔出版了（）一书，标志着（）的诞生。
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考题 德国实验心理学家（）出版《儿童心理》一书标志着科学的儿童心理学的诞生，美国心理学家（）出版《教育心理学》一书标着教育心理学的诞生。
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考题 1967年美国心理学家奈塞尔《认知心理学》一书的出版是（）的标志。其研究方法是（）。
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考题 填空题1903年，美国西北大学的（）出版了《广告理论》一书，标志着广告心理学的诞生。
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考题 单选题归因理论产生的标志是（）A 《教育心理学》B 《归因论》C 《人际关系心理学》D 《社会心理学》
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考题 单选题1882年，德国生理学家和实验心理学家（　　）撰写并出版了《儿童心理》一书，这本书的出版标志着科学儿童心理学的诞生。A 冯特B 霍尔C 普莱尔D 皮亚杰
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考题 单选题归因研究开始的标志是（）A 《自尊心的养成》一书的出版B 《人际关系心理学》一书的出版C 《教育过程》一书的出版D 《自我效能：关于行为变化的综合理论》一文的发表
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考题 判断题1903年，美国心理学家W.D.斯科特的《广告理论》一书出版，该书的问世标志着广告心理学的诞生。A 对B 错
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考题 填空题德国实验心理学家（）出版《儿童心理》一书标志着科学的儿童心理学的诞生，美国心理学家（）出版《教育心理学》一书标着教育心理学的诞生。
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