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单选题
在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的()对领导的影响。
A
知识范围
B
技能水平
C
成熟度
参考答案
参考解析
解析:
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考题
()认为在被领导者逐渐趋于成熟时,领导者的领导方式由“命令型”转向“授权型”即随着蓄积从不成熟走向成熟,领导的方式要随之加以调整。
A、领导生命周期理论B、需求层次理论C、领导特制理论D、管理方格理论
考题
将被领导者的成熟程度作为一个情境因素,考察能够取得最好效能的领导方式是怎样因不同情境而权变的领导理论为()A. 领导生命周期理论B. 管理方格理论C. 领导的随机制宜理论D. 权威领导理论
考题
在现代管理理论中,领导是()A、一定要与群体或组织中的他人发生联系B、权力在领导和其他成员之间中的分配是不平等的C、领导者能够对组织成员产生各种影响D、领导的目的是影响被领导者为实现组织目标做出努力
考题
填空题根据领导生命周期理论,当被领导者处于不成熟状态时,采用()最为有效;当被领导者进人初步成熟阶段时,采取()效果较好;当被领导者的成熟程度达到相当高的阶段时,领导者采取()效果最好。
考题
单选题领导生命周期理论在分析四分图理论时加入了第三个因素()A
领导者的成熟程度B
被领导者的成熟程度C
环境的复杂程度D
管理手段的现代化程度
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