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问答题
请列出教师仪表形象的总体要求。

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考题 .在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于 ( )o A.艺术教育 B.自然教育 C.社会美育 D.教育美育

考题 在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于()。 A.艺术美育 B.自然美育 C.社会美育 D.教育美育

考题 《规范》对教师仪表有哪些要求?

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考题 教师的仪表要符合两方面的要求。一方面,教师要具有()美,即衣着、发式要整洁大方,符合教师形象。另一方面,教师要具有()美,即气质、举止稳重端庄,姿态动作落落大方,体现教师的内在修养。

考题 教师审美技能素养提高的关键是()A、仪表美B、生活审美化C、教态美D、形象美

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考题 单选题在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于(  )。A 艺术教育B 自然教育C 社会美育D 美育教育

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考题 问答题请列出教师仪表形象基本规范。

考题 问答题请列出教师着装的TOP原则的内容。

考题 问答题形象仪表上有什么要求?

考题 填空题教师的仪表要符合两方面的要求。一方面,教师要具有()美,即衣着、发式要整洁大方,符合教师形象。另一方面,教师要具有()美,即气质、举止稳重端庄,姿态动作落落大方,体现教师的内在修养。

考题 多选题职业形象中仪容仪表的总体要求是()A容貌端庄,举止大方B行为稳重,不卑不亢C态度和蔼,带人诚恳D训练有素,言行恰当

考题 单选题教师审美技能素养提高的关键是()A 仪表美B 生活审美化C 教态美D 形象美

考题 问答题《规范》对教师仪表有哪些要求?