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问答题
教师道德评价的目的与手段？
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考题
教师道德评价对其道德品质的影响体现在A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯；
C. 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D. 教师道德评价能使教师转变其道德意志
考题
下列关于目的和手段的说法中不正确的是（）A、目的和手段是相互决定的B、目的决定手段，手段为目的服务C、目的的善恶取决于手段的善恶D、目的与手段不可相互转化E、某个目的与手段是否合乎道德，只考察它本身的道德性质，考察手段的善
考题
教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D、教师道德评价能使教师转变其道德意志
考题
在进行道德评价时，应当具体分析目的与手段的联系情况，做出正确的评价。即坚持用目的与手段相统一的观点来评价教师的道德行为，这是教师职业道德评价的（）所决定的。A、标准B、原则C、规范D、依据
考题
医学道德评价的依据应是（）。A、积极与消极、目的与方法的结合B、动机与效果、目的与手段的结合C、有效与合理、形式与方法的统一D、动机与效果、方法与形式的统一E、目的与手段、效果与方法的结合
考题
关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）A、只要是为了好的道德目的，可以不择手段B、手段是脱离目的而独立的C、只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的D、在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性
考题
教师道德评价的功能包括（）A、教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B、教师道德评价是维护师德原则和规范的保障C、教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆D、教师道德评价是提高教育质量的关键E、加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径
考题
单选题关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）A
只要是为了好的道德目的，可以不择手段B
手段是脱离目的而独立的C
只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的D
在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性
考题
单选题医学道德评价的依据应是（）。A
积极与消极、目的与方法的结合B
动机与效果、目的与手段的结合C
有效与合理、形式与方法的统一D
动机与效果、方法与形式的统一E
目的与手段、效果与方法的结合
考题
单选题在评价医药实践的目的与手段的道德是非时下列叙述哪项正确？（）A
坚持手段决定目的，目的为手段服务的辩证统一B
坚持目的决定手段，手段为目的服务的辩证统一C
坚持手段决定目的，手段为目的服务的辩证统一D
以上都不对
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