考题
以下柳宗元《始得西山宴游记》中的“始得”的含意,( )更真确。
A.开始得到B.才开始C.首次看见D.真正领略到
考题
借题发挥、寓情于景是《始得西山宴游记》的一大特点。()
考题
柳宗元在《始得西山宴游记》中,多次用来点题的一个字是()。
A、始B、得C、山D、游
考题
柳宗元《始得西山宴游记》的题眼是“始”字。()
考题
《始得西山宴游记》的题目为什么要加"始得"二字？
考题
贯串《始得西山宴游记》的线索是（）A、作者的游踪B、是西山C、是“始得”二字D、游览时的心情
考题
结合《始得西山宴游记》具体语句，说说柳宗元如何寓情于景？
考题
柳宗元《始得西山宴游记》一文以“始得”二字结构全文的特点。
考题
《始得西山宴游记》全文记叙线索的两字是（）。A、惴栗B、始得C、宴游D、特立
考题
《始得西山宴游记》中作者为什么把西山之游视为自己真正游览的开始？
考题
《始得西山宴游记》是柳宗元左迁（）司马时所写。
考题
柳宗元《始得西山宴游记》一文借题发挥的表达方式。
考题
《始得西山宴游记》的主旨（）。A、记叙到西山前游览的无聊B、抒写“始得”西山的兴奋C、歌颂西山的高大特立D、寄托作者贬官永州后特立不阿的品格。
考题
《始得西山宴游记》是韩愈山水游记中的著名篇章，也是我国古代山水游记中的名篇。
考题
《始得西山宴游记》中的“始得”二字含义有（）。A、才知西山怪特之象B、《永州八记》第一篇C、“始得”即“使得”D、一种文体
考题
柳宗元《始得西山宴游记》“始得”二字特色是什么？
考题
问答题柳宗元《始得西山宴游记》“始得”二字特色是什么？
考题
问答题《始得西山宴游记》哪些地方寄托了作者的人格之美？
考题
单选题《始得西山宴游记》全文记叙线索的两字是（）。A
惴栗B
始得C
宴游D
特立
考题
单选题贯串《始得西山宴游记》的线索是（）A
作者的游踪B
是西山C
是“始得”二字D
游览时的心情
考题
问答题结合《始得西山宴游记》具体语句，说说柳宗元如何寓情于景？
考题
判断题柳宗元《始得西山宴游记》的题眼是“始”字A
对B
错
考题
填空题《始得西山宴游记》是柳宗元左迁（）司马时所写。
考题
多选题《始得西山宴游记》中的“始得”二字含义有（）。A才知西山怪特之象B《永州八记》第一篇C“始得”即“使得”D一种文体
考题
问答题《始得西山宴游记》中作者为什么把西山之游视为自己真正游览的开始？
考题
单选题《始得西山宴游记》的主旨（）。A
记叙到西山前游览的无聊B
抒写“始得”西山的兴奋C
歌颂西山的高大特立D
寄托作者贬官永州后特立不阿的品格。
考题
判断题《始得西山宴游记》是韩愈山水游记中的著名篇章，也是我国古代山水游记中的名篇。A
对B
错