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单选题
《吃饭》中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征,这种论证方法是()
A

演绎法

B

对比法

C

例证法

D

类比法


参考答案

参考解析
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考题 《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是( )A.时间统一性联想B.对比联想C.地点统一性联想D.相似联想

考题 《吃饭》中说:“弄饭给我们吃的人,决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是( )A.名实不副,相互掩饰B.主从错位,本末倒置C.二元对立,执两用中D.多元相济,和而不同

考题 《咬文嚼字》中用月轮的“晕外霞光”来说明文字的联想意义,这种论证方法是()A. 演绎法B. 例证法C. 对比法D. 类比法

考题 《吃饭》中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征,这种论证方法是()A、演绎法B、对比法C、例证法D、类比法

考题 不过,可口好吃的莱还是值得赞美的。这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好莱仿佛一只乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。从这段话中可以推导出作者提倡什么样的观点?

考题 不过,可口好吃的莱还是值得赞美的。这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好莱仿佛一只乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。这段话中用到了什么修辞手法?这种修辞手法有何特点?

考题 《吃饭》中用“吃饭有时很像结婚”说明的观点是()。A、吃饭有很多功用B、名义上最主要的东西,往往是附属品C、表达了作者“和而不同”的社会理想D、嘲讽吃菜者的自讨苦吃

考题 《吃饭》中说:“弄饭给我们吃的人,决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是()A、名实不副,相互掩饰B、主从错位,本末倒置C、二元对立,执两用中D、多元相济,和而不同

考题 阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。 这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。本段运用了什么论证方法?

考题 不过,可口好吃的莱还是值得赞美的。这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好莱仿佛一只乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。为什么说“可口好吃的菜还是值得赞美的”?

考题 阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。 这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。倡导这一理想的针对性是什么?

考题 阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。 这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。这里运用了什么修辞方法?

考题 《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是()。A、时间统一性联想B、对比联想C、地点统一性联想D、相似联想

考题 《吃饭》中,作者在谈到音乐和烹调时,所倡导的社会理念是()A、以民为本B、和而不同C、中庸之道D、完美人格

考题 问答题阅读《吃饭》中的一段文字,回答下面的问题: 不过,可口好吃的菜还是值得赞美的。这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。 (1)为什么说“可口好吃的菜还是值得赞美的”? (2)这段话中用到了什么修辞手法?这种修辞手法有何特点? (3)这里运用了什么论证方法?

考题 多选题钱钟书在《吃饭》一文中,所表达的思想有 ( )A生活中有许多名实错位的矛盾现象B批判爱财不爱人的金钱婚姻观C提出了“名义上最主要的东西,其实往往是附属品”的哲理性结论D倡导多元“相成相济”的“和而不同”的社会理念E嘲弄政客心口不一和以公权谋私利的世风

考题 单选题《吃饭》中用“吃饭有时很像结婚”说明的观点是()。A 吃饭有很多功用B 名义上最主要的东西,往往是附属品C 表达了作者“和而不同”的社会理想D 嘲讽吃菜者的自讨苦吃

考题 问答题阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。 这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。这里运用了什么修辞方法?

考题 问答题不过,可口好吃的莱还是值得赞美的。这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好莱仿佛一只乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。从这段话中可以推导出作者提倡什么样的观点?

考题 单选题《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是()。A 时间统一性联想B 对比联想C 地点统一性联想D 相似联想

考题 问答题阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。 这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。本段运用了什么论证方法?

考题 问答题阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。 这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。这里倡导的是什么样的社会理想?

考题 单选题《咬文嚼字》中用月轮的“晕外霞光”来说明文字的联想意义,这种论证方法是()A 演绎法B 例证法C 对比法D 类比法

考题 单选题《吃饭》中,作者在谈到音乐和烹调时,所倡导的社会理念是()A 以民为本B 完美人格C 中庸之道D 和而不同

考题 单选题《吃饭》中,作者通过音乐和烹调的类比,倡导的社会理念是 ( )A 以民为本B 完美人格C 中庸之道D 和而不同

考题 问答题阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。 这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。倡导这一理想的针对性是什么?

考题 问答题阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。A.这里所倡导的是怎样的社会理念?B.从这段文字看,作者倡导这一社会理念的针对性是什么?C.这里采用了什么论证方法和修辞手法?