网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
发药时正确的用药指导是(  )。
A

健胃药应在饭后服

B

助消化药应在饭前服

C

强心苷类药物应监测心率

D

止咳糖浆服后立即饮水

E

磺胺类药要少饮水


参考答案

参考解析
解析:
A项,刺激食欲的健胃药应在饭前服用。B项,助消化的药物应在饭后服用。C项,强心苷类药物应加强心率的监测。D项,止咳糖浆对气管黏膜有保护作用,服后不宜立即饮水,以免降低疗效。E项,磺胺类药物经肾脏排泄,为增加溶解度,避免在肾脏形成结晶,服后需要大量饮水。
更多 “单选题发药时正确的用药指导是(  )。A 健胃药应在饭后服B 助消化药应在饭前服C 强心苷类药物应监测心率D 止咳糖浆服后立即饮水E 磺胺类药要少饮水” 相关考题
考题 具有药士以上专业技术职务任职资格的人员负责处方审核、评估、校对、发药以及安全用药指导。此题为判断题(对,错)。

考题 有关处方调配的一般程序的叙述中,不正确的是A.认真审核处方B.准确调配药品C.发药时询问患者病情D.正确书写药袋或粘贴标签E.向患者交付处方药品时进行用药交代与指导

考题 有关用药差错叙述正确的是A、用药差错是指用药使用过程中出现的任何不可预防事件B、用药差错的医务人员因素只涉及医师和药师C、用药差错可出现于处方、医嘱、药品标签与包装、药品名称、药品混合、配方、发药、给药、用药指导、监测以及应用等整个用药过程中D、用药差错等同于药物不良反应E、用药差错一般不会导致患者受损

考题 发药时正确的用药指导是( )A.健胃药应在饭后服B.助消化药应在饭前服C.强心苷类药物应监测心率D.止咳糖浆服后立即饮水E.磺胺类药要少饮水

考题 下列关于调剂工作的基本职责与程序,正确的是A、审核处方→准确调配→正确书写药袋或标签→包装→发药→对患者用药交代与指导B、审核处方→正确书写药袋或标签→准确调配→包装→发药→对患者用药交代与指导C、审核处方→准确调配→正确书写药袋或标签→对患者用药交代与指导→发药→包装D、准确调配→审核处方→正确书写药袋或标签→发药→包装→对患者用药交代与指导E、准确调配→审核处方→正确书写药袋或标签→发药→包装→对患者用药交代与指导

考题 调剂基本要素中,防止用药差错的最有效措施是()。 A.药品管理B.核对发药C.用药指导D.沟通与服务

考题 以下有关用药指导内容的叙述中,最适宜发药时给予患者的是A.“依从性不好的危害”B.“如何正确储存药物”C.“哪些副作用是不可避免的”D.“用药期间是否限制饮食或饮酒”E.“防止或减少副作用发生的注意事项”

考题 患者因鼻炎症需鼻腔用药,护士的操作正确的是() A、滴药时指导患者取垂头仰卧位B、用药前清洁鼻腔C、滴鼻剂紧贴鼻孔处滴药D、滴药后保持原体位2-3minE、鼻腔喷药时告知患者吸气

考题 医疗机构药品处方调剂活动涉及多个部门、科室,根据《处方管理办法》,由药剂人员完成的主要技术环节依次是() A.收方、调配处方、核对检查、审核处方、包装与贴标签、发药与指导用药B.收方、划价收费、调配处方、核对检查、包装与贴标签、发药与指导用药C.收方、审查处方、调配处方、包装与贴标签、核对处方、发药与指导用药D.收为、划价收费、审查处方、核对处方、发药与指导用药、包装与贴标签

考题 下列不是合理用药指导内容的是( )。A、正确"辨证"合理用药,合理选用药物及制定给药剂量B、选择合理的给药途径,制定合理给药时间及疗程C、合理配伍组方,并注意用药禁忌D、为患者选药时注意经济原则E、为患者提供用药指导,确定最佳治疗方案

考题 下列不是合理用药指导内容的是 A.正确“辨证”合理用药,合理选用药物及制定给药剂量 B.选择合理的给药途径,制定合理给药时间及疗程 C.合理配伍组方,并注意用药禁忌 D.为患者选药时注意经济原则 E.为患者提供用药指导,确定最佳治疗方案

考题 以下哪项是调剂工作的基本职责与程序 A. 准确调配→审核处方→正确书写药袋或标签→发药→包装→对患者用药交代与指导 B. 准确调配→审核处方→正确书写药袋或标签→包装→发药→对患者用药交代与指导 C. 审核处方→准确调配→正确书写药袋或标签→包装→发药→对患者用药交代与指导 D. 审核处方→正确书写药袋或标签→准确调配→包装→发药→对患者用药交代与指导 E. 审核处方→准确调配→正确书写药袋或标签→对患者用药交代与指导→发药→包装

考题 以下有关处方调配的一般程序的叙述中.不正确的是A.认真审核处方 B.准确调配药品 C.发药时询问患者病情 D.正确书写药袋或粘贴标签,包装 E.向患者交付处方药品时,进行用药交代与指导

考题 药学专业技术人员调剂处方药品的过程一般是( )。A.调配→写药袋→审方→发药→用药交待 B.审方→调配→写药袋→发药→用药交待 C.写药袋→调配→审方→发药→用药交待 D.调配→发药→写药袋→审方→用药交待 E.调配→写药袋→发药→审方→用药交待

考题 按照《处方管理办法》,药士主要从事的工作是( )。A.处方评估 B.核对、发药 C.安全用药指导 D.处方审核 E.处方调配

考题 以下属于特殊人群应药指导的是()A、妊娠期用药指导B、外伤患者用药指导C、老年人和慢性病患者用药指导D、儿童用药指导E、肝、肾功能不全患者用药指导

考题 非药学技术人员在经过药学专业知识培训后,可以从事的工作是()。A、发药B、消毒C、用药指导D、处方调配

考题 保证合理用药必须两个方面同时配合,一是医务工作者,即医师正确选用药品,护士正确给药,药师正确调剂并向患者指导;二是患者是否依从指导,配合治疗。

考题 以下有关用药指导内容的叙述中,最适宜发药时给予患者的是()A、“正确储存药物”B、“有些副作用是不可避免的”C、“用药期间应该限制的饮食”D、“防止或减少不良反应发生的注意事项”E、“确定病人得到的是正确的药物,并明白正确的服用方法”

考题 调剂基本要素中,防止用药差错的最有效措施是()。A、药品管理B、核对发药C、用药指导D、沟通与服务

考题 发药时,应当核实交付对象,按处方顺序将药品逐个交与患者或患者家属,并按处方医嘱,向患者或家属进行用药交待与指导。

考题 单选题调剂基本要素中,防止用药差错的最有效措施是()。A 药品管理B 核对发药C 用药指导D 沟通与服务

考题 单选题关于处方调配下列说法不正确的是()A 处方调配程序分为收方、划价、调配、核查和发药五个环节B 发药窗口一般不接受用药咨询C 已有明文规定门诊药房实行大窗口或柜台发药,住院药房实行单剂量配发药品D 发药时患者提出以前对此药过敏,药师应与处方医师联系,重新调整治疗用药E 发药窗口应做好药品不良反应搜集、登记报告工作

考题 单选题药学专业技术人员调剂处方药品的过程一般是()A 调配→写药袋→审方→发药→用药交代B 审方→调配→写药袋→发药→用药交代C 写药袋→调配→审方→发药→用药交代D 调配→发药→写药袋→审方→用药交代E 调配→写药袋→发药→审方→用药交代

考题 单选题以下有关用药指导内容的叙述中,最适宜发药时给予患者的是()A “正确储存药物”B “有些副作用是不可避免的”C “用药期间应该限制的饮食”D “防止或减少不良反应发生的注意事项”E “确定病人得到的是正确的药物,并明白正确的服用方法”

考题 单选题医疗机构药品处方调剂活动涉及多个部门、科室。根据《处方管理办法》,由药剂人员完成的主要技术环节依次是( )A 收方、调配处方、核对检查、审核处方、包装与贴标签、发药与指导用药B 收方、划价、收费、调配处方、核对检查、包装与贴标签、发药与指导用药C 收方、审查处方、调配处方、包装与贴标签、核对处发、发药与指导用药D 收方、划价收费、审查处方、核对处方、发药与指导思药、包装与贴标签

考题 多选题患者因鼻炎症需鼻腔用药,护士的操作正确的是()A滴药时指导患者取垂头仰卧位B用药前清洁鼻腔C滴鼻剂紧贴鼻孔处滴药D滴药后保持原体位2-3minE鼻腔喷药时告知患者吸气