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题目内容
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单选题
从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的( )。
A
注意过程
B
保持过程
C
再现过程
D
动机过程
参考答案
参考解析
解析:
班杜拉提出的社会学习理论中,观察学习为其核心概念。观察学习是指个体通过观察他人的行为及其后果而发生的替代性学习。观察学习的过程包括四个过程:①注意过程,注意榜样行为的重要特征,加以正确知觉与选择;②保持过程,把榜样的示范行为象征化,以表象或言语符号的形式保存在记忆中;③动作再现过程,把象征性表象转化为行为的过程;④动机作用过程,通过强化激发和维持行为,增强行为的动机。
班杜拉提出的社会学习理论中,观察学习为其核心概念。观察学习是指个体通过观察他人的行为及其后果而发生的替代性学习。观察学习的过程包括四个过程:①注意过程,注意榜样行为的重要特征,加以正确知觉与选择;②保持过程,把榜样的示范行为象征化,以表象或言语符号的形式保存在记忆中;③动作再现过程,把象征性表象转化为行为的过程;④动机作用过程,通过强化激发和维持行为,增强行为的动机。
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考题
观察学习包括四个过程,其先后顺序是A、注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程B、动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程C、注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程D、动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程E、注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程
考题
观察学习的四个环节依次是A、强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程B、强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程C、注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程D、注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程E、注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程
考题
观察学习所包含的过程为:A.动机过程、观察学习、模仿过程B.联想过程、模仿过程、强化过程C.观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程E.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
考题
单选题观察学习包括四个过程,其先后顺序是()。A
注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程B
动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程C
注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程D
动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程E
注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程
考题
单选题观察学习的四个环节依次是()。A
强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程B
强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程C
注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程D
注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程E
注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程
考题
单选题观察学习包括四个过程,其先后顺序正确的是( )。A
动机过程—注意过程—动机过程—动作再现过程B
注意过程—动作再现过程—动机过程—保持过程C
注意过程—保持过程—动机过程—动作再现过程D
动机过程—注意过程—动作再现过程—保持过程E
注意过程—保持过程—动作再现过程—动机过程
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