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多选题
《春江花月夜》的语言优美,韵律婉转,主要表现在()
A

四句一换韵,共九韵

B

平仄交错,抑扬相交

C

对仗工整

D

语言晦涩


参考答案

参考解析
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考题 古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是。( )A.悲剧B.优美C.喜剧D.崇高

考题 口头语言沟通的跨文化差异表现在?()A.直接与婉转B.插嘴与沉默C.高语境与低语境D.具体与抽象

考题 建筑形式美中,韵律与节奏表现在建筑中可分为( )。A.循环韵律 B.渐变韵律 C.连续韵律 D.起伏韵律 E.交错韵律

考题 为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。A对B错

考题 下面哪个叙述不是儿童诗歌的特点()。A语言具有鲜明的节奏和韵律B具有天真活泼的童心童趣C具有优美的形象和意境D具有狂张的幻想性

考题 韵律活动的教育价值主要体现在:(),(),()。

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考题 为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。

考题 《诗经》语言质朴优美,韵律和谐悦耳, 体现了中国诗歌押韵的基本特征。

考题 宝宝在优美的韵律中感受节奏的美,通过(),可以让宝宝充满自信和快乐。A、思维B、肢体的运动C、想象D、语言

考题 古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是()A、优美B、崇高C、悲剧D、喜剧

考题 使《再别康桥》的诗意含蓄蕴藉的主要原因是()A、情景交融的意象美B、章节整齐的建筑美C、韵律和谐的音乐美D、婉转优雅的语言美

考题 《春江花月夜》的艺术特点有()。A、结构严谨完美B、诗情哲理相融C、善于烘托铺垫D、语言清新优美

考题 《春江花月夜》的语言优美,韵律婉转,主要表现在()A、四句一换韵,共九韵B、平仄交错,抑扬相交C、对仗工整D、语言晦涩

考题 口头语言沟通的跨文化差异表现在?()A、直接与婉转B、插嘴与沉默C、高语境与低语境D、具体与抽象

考题 李清照写词致力于()。A、语句的整齐B、词语的尖新C、韵律的优美D、语言的浮华

考题 填空题韵律活动的教育价值主要体现在:(),(),()。

考题 单选题下面哪个叙述不是儿童诗歌的特点()。A 语言具有鲜明的节奏和韵律B 具有天真活泼的童心童趣C 具有优美的形象和意境D 具有狂张的幻想性

考题 单选题宝宝在优美的韵律中感受节奏的美,通过(),可以让宝宝充满自信和快乐。A 思维B 肢体的运动C 想象D 语言

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考题 问答题张若虚的《春江花月夜》为什么写得如此优美?

考题 多选题下列关于诗歌韵律的表述中,正确的是()A诗歌的韵律只能体现在押韵上B诗歌的韵律除了体现在押韵上,还体现在节奏上C由于汉语言的特殊性,声调的搭配也可以形成一定的韵律D现代诗歌一般只要求押大致相近的韵E押韵的字只能是诗行最末尾的一个字

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