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单选题
学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于（）
A

实现自我超越

B

改善心智模式

C

加强团队学习

D

建立共同愿景

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考题 彼得．圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括？
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考题 简述述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。 简述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。
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考题 学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于()。A.实现自我超越B.改善心智模式C.加强团队学习D.建立共同愿景
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考题 创建学习型组织中“五项修炼”的具体内容?
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考题 在学习型组织的五项修炼中，()是一种最基本的修炼方式，也是最重要的修炼方式。A:团队学习 B:建立共同愿景 C:自我超越 D:系统思考
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考题 简述学习型组织五项修炼中的系统思考。
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考题 简述学习型组织中的五项修炼中的系统思考。
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考题 系统思考是“五项修炼”之一，是学习型组织成员的必需素质。
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考题 学习型组织进行（）、（）、（）、（）、（）等五项修炼。
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考题 提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是（）A、朱兰B、彼得斯C、圣吉D、科特
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考题 在学习型组织的五项修炼中，（）可以探究各项修炼之间的互动A、系统思考B、团队学习C、共同愿景D、心智模式
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考题 在《第五项修炼——学习型组织的艺术和务实》该书中提出了，创建学习型组织需要进行五项修炼，即：自我超越；转换心智模式；（）；团队学习；系统思考。A、树立共同目标B、树立个人理想C、建立共同远景D、建立个人目标
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考题 下列不属于学习型组织的五项修炼的是（）。A、团队学习修炼B、改善心智模式C、职业生涯规划D、建立共同愿景
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考题 圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是（）。A、建立共同愿景B、团队学习C、改变心智模式D、自我超越E、系统思考
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考题 构建学习型组织的五项修炼？
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考题 简述学习型组织“五项修炼”的内容。
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考题 学习型组织的五项修炼的内容是什么？你认为五项修炼之间有什么关系？
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考题 什么是学习型组织？简述建立学习型组织的“五项修炼”。
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考题 学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于（）A、实现自我超越B、改善心智模式C、加强团队学习D、建立共同愿景
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考题 “学习型组织”的基本思想是什么？组织成员的五项修炼是什么？
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考题 多选题圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是（）。A建立共同愿景B团队学习C改变心智模式D自我超越E系统思考
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考题 单选题学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于（）A 实现自我超越B 改善心智模式C 加强团队学习D 建立共同愿景
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考题 单选题在《第五项修炼——学习型组织的艺术和务实》该书中提出了，创建学习型组织需要进行五项修炼，即：自我超越；转换心智模式；（）；团队学习；系统思考。A 树立共同目标B 树立个人理想C 建立共同远景D 建立个人目标
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考题 问答题“学习型组织”的基本思想是什么？组织成员的五项修炼是什么？
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考题 填空题圣吉在他的著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中，提出了以下五项修炼：（）、（）、（）、建立共同远景目标和开展团队学习 。
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考题 多选题彼得·圣吉在《第五项修炼》中，倡导组织学习，并提出了建立学习型组织所需要的五项修炼。以下选项中属于五项修炼的内容是（　　）。A自我超越B改变心智模式C建立共同愿景D团队学习E系统思考
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考题 问答题学习型组织理论中提出的五项修炼是什么？
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考题 单选题在学习型组织的五项修炼中，（）可以探究各项修炼之间的互动A 系统思考B 团队学习C 共同愿景D 心智模式
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