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填空题
生态破坏可以理解为生态系统结构、功能和（）的破坏。
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考题
关于生态系统结构、功能以及稳定性的叙述，正确的是（ ）。
A.生态系统中的生产者都属于同一营养级
B.生态系统中的信息传递对捕食者都是有利的
C.稳定的生态系统即使没有物质和能量的输人也能维持稳定
D.越不容易被破坏的生态系统一旦严重破坏，恢复起来越容易
考题
下列关于生态恢复的表述，正确的是（ ）A.本质上是生物物种和生物量的重建以及生态系统基本功能的重建
B.可以应用于自然或者人为影响下的生态破坏、被污染土地的治理
C.强调对生态系统的结构、功能、生物多样性和持续性的恢复
D.是完全的、自然的生态系统次生演替过程
E.人类可以有目的地对受损生态系统进行干预
考题
下列均为生态系统恶化现象的是（）A、生态系统结构破坏，功能衰退，生物生产力下降B、功能从单一到完善，生物多样性，减少资源丧失C、结构从无序到有序，系统生产潜力衰退，功能衰退D、结构由复杂到简单，生物多样性增加，生产力下降
考题
生态良好地区特别是（）是生态环境保护的重点区域，要采取积极的保护措施，保证这些区域的生态系统和生态功能不被破坏。A、未受破坏的地区B、物种丰富区C、具有自然生态系统代表性的地区D、具有生态系统典型性的地区
考题
关于生态的恢复，说法正确的是（）。A、生态恢复就是恢复系统的合理结构、高效的功能和协调的关系B、生态恢复实质上就是被破坏生态系统的有序演替过程C、生态恢复使生态系统可能回复到原先的状态D、生态恢复可以在所有场合下都能够或必须使生态系统都恢复到原先的状态
考题
下列关于生态系统稳定性的叙述中，正确的是（）A、生态系统具有保持自身结构和功能相对稳定的能力B、生态系统具有完整且稳定不变的营养结构C、生态系统的营养结构越复杂，抵抗力稳定性就越低D、生态系统被破坏后一定能恢复原状
考题
单选题生态良好地区特别是（）是生态环境保护的重点区域，要采取积极的保护措施，保证这些区域的生态系统和生态功能不被破坏。A
未受破坏的地区B
物种丰富区C
具有自然生态系统代表性的地区D
具有生态系统典型性的地区
考题
单选题在自然界中，构成生态系统的各个要素都不可缺少，而且要保持一定的数量，这与各要素之间优化协调的关系构成了生态系统的平衡和稳定，这种平衡和稳定是生态生产的必要形式，只有这样生态生产才能保持扩大和增长。可见（）。A
当生态系统遭到破坏时，它可通过自身的调节而保持平衡和稳定B
要扩大生态系统生产的数量和质量，就必须保持生态系统的平衡和稳定C
当生态系统遭到破坏时，构成生态系统的有些要素会对人们的生活产生许多不利影响D
人们可以借助高科技手段从自然界中大量摄取，而不破坏生态平衡
考题
判断题人类对自然资源和环境的改造，可以破坏生态系统各成分之间相互补偿和调节功能、遵循生态平衡规律为原则。A
对B
错
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