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单选题
将有组织作业教学引入幼儿园大班来解决幼小衔接问题的是（）
A
乌索娃
B
查包洛热茨
C
乌申斯基
D
俄罗斯联邦
参考答案
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解析：
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考题
幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合，顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别注意的问题是( )。A.衔接工作应贯穿整个幼儿期
B.进行某些方法强化训练 ．
C.幼儿园、小学、家庭通力协作
D.避免“小学化倾向”
考题
新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式，如教学内容以算术写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或作业等。请用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。
考题
下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）。A、幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B、幼小衔接完全是幼儿园的责任C、幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展D、幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
考题
单选题某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法()A
正确，幼儿园有权安排教学活动B
不正确，这些内容应设在大班下学期C
正确，有利于实现幼小衔接D
不正确，不利于幼儿的身心发展
考题
问答题新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式，如教学内容以算术写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或作业等。请用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。
考题
单选题（2013年下半年统考）下列有关幼小衔接的说法，正确的是( )。A
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B
幼小衔接完全是幼儿园的责任C
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展D
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
考题
单选题下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）。A
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B
幼小衔接完全是幼儿园的责任C
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展D
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
考题
单选题某幼儿园大班老师要求每个幼儿都准备一个米字格作业本，要求幼儿在米字格的作业本内练习书写数字和简单的汉字。这种做法（ ）A
不正确，米字格的作业本不利于幼儿书写B
不正确，幼儿园应以游戏为基本活动C
正确，有利于帮助大班幼儿进行幼小衔接D
正确，有利于突显该幼儿园的办园特色
考题
单选题幼小衔接教育的实质是（）。A
主体的适应性问题B
幼儿园小学化问题C
小学幼儿园化问题D
幼儿的读、写、算问题
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