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判断题
在情感构成意志动力的同时,意志也对情感起着控制作用。
A

B


参考答案

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考题 在心理过程中,认识是情感和意志的前提,情感和意志对认识起着调节和控制的作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 态度的构成成分是A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情感、意志

考题 “化悲痛为力量”“不要意气用事”,这是( )。A.意志对认识的影响B.情感对认识的依赖C.意志对情感的作用D.情感对意志的作用

考题 构成思想品德的基本要素是( )。A.认知、情感、意志、品德B.认知、情感、意志、行为C.能力、认知、情感D.认知、情感、意志

考题 在情感构成意志动力的同时,意志也对情感起着控制作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对儿童德性的发展起着动力作用的是()。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

考题 关于意志与认知、情感关系说法正确的是( ) A.认知过程是意志形成的前提和基础 B.意志不能够调节情感 C.人们在认知世界过程中,需要意志克服困难,达到目的 D.情感可以成为意志行动的动力,也可以成为阻力 E.情绪情感与需要是否满足有关,与意志没有关系

考题 “胜不骄,败不馁”是意志对人的情感的调节、控制作用。 ()

考题 在情感构成意志动力的同时,意志也对情感起着控制作用。A对B错

考题 情感既可以是意志行动的动力,也可以成为意志行动的阻力。A对B错

考题 构成消费者态度的动力和核心是()A、认知B、情感C、意志D、行为倾向

考题 情感既可以是意志行动的动力,也可以成为意志行动的阻力。

考题 构成人格的成分有()。A、人格倾向性和人格心理特征B、情感和意志C、情感、意志、需要和动机D、情感、意志、能力和气质

考题 在情感构成意志动力的同时,意志也对情感起着控制作用。

考题 “化悲痛为力量”“不要意气用事”,这是()A、意志对认识的影响B、情感对认识的依赖C、意志对情感的作用D、情感对意志的作用

考题 道德情感在()的基础上形成,在道德心理结构中起着至关重要的枢纽作用。A、道德认识B、道德习惯C、道德意志

考题 意志与情感的关系表现在一方面情绪既可以成为意志行动的动力,也可以成为意志行动的阻力,另一方面是()。A、情绪可以控制意志行动B、意志行动以情绪为指标C、意志能够控制情绪,使情绪服从理智

考题 “化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是()A、意志对认识的影响B、情感对认识的依赖C、意志对情感的作用D、情感对意志的作用

考题 下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是()A、认知过程是意志形成的前提和基础B、意志对认知具有反作用C、情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力D、胜不骄、败不馁,表明了意志服从于情感

考题 ()是构成管理者创新活动经久不衰的动机和动力。A、兴趣B、意志C、目标D、情感

考题 判断题情感既可以是意志行动的动力,也可以成为意志行动的阻力。A 对B 错

考题 单选题下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是()A 认知过程是意志形成的前提和基础B 意志对认知具有反作用C 情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力D 胜不骄、败不馁,表明了意志服从于情感

考题 单选题“化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是()A 意志对认识的影响B 情感对认识的依赖C 意志对情感的作用D 情感对意志的作用

考题 单选题构成人格的成分有()。A 人格倾向性和人格心理特征B 情感和意志C 情感、意志、需要和动机D 情感、意志、能力和气质

考题 单选题态度的构成成分包括(  )。A 行为、意志、认知B 认知、情感、行为C 情感、意志、行为D 意志、情感、价值E 认知、情感、意志

考题 单选题“化悲痛为力量”“不要意气用事”,这是()A 意志对认识的影响B 情感对认识的依赖C 意志对情感的作用D 情感对意志的作用

考题 单选题构成人格的成分有(  )。(2004年12月三级真题)A 人格倾向性和人格心理特征B 情感和意志C 情感、意志、需要和动机D 情感、意志、能力和气质