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判断题
培训的质量与培训师个人形象无关。
A

对

B

错

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更多 “判断题培训的质量与培训师个人形象无关。A 对B 错” 相关考题
考题 “这类培训师以大学教师为多，他们有丰富的知识和经验，但没有受过培训方面的训练，又缺乏个人魅力， 结果使受训者一直处在催眠状态。 ”这基本上是对下列哪一类培训师的描述：A. 卓越型培训师B. 专业型培训师C. 讲师型培训师D. 敏感型培训师
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考题 外部培训师与企业内部开发的培训师相比，其劣势在于()A.培训教师资源的质量较差 B.培训效果难以保证 C.缺乏实际工作经验 D.对学员的吸引力不大
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考题 兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师（简称“内部培训师”）两类。
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考题 （）培训师极富有个人魅力，又有相当丰富的知识经验，但是缺乏培训技能。A、卓越型培训师B、演讲型培训师C、技巧型培训师D、讲师型培训师
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考题 研讨法效果的好坏与培训师的水平和能力无关。
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考题 培训师的形象主要包括（）A、仪容仪态B、表情C、培训师的修养D、培训师所使用的设备
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考题 培训的质量与培训师个人形象无关。
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考题 在培训评估组织实施的环节收集信息过程中，不应与（）交谈。A、写培训项目提案的人B、培训项目负责人C、与培训项目无关的人员D、培训项目授课的专兼职培训师
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考题 培训师的职业风范的塑造包括职业形象和职业礼仪两个方面的内容。
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考题 企业培训师选拔与使用基本要求包括（）。A、加强规划，科学建设企业培训师队伍B、严格把关，保证企业培训师质量C、吸引有志、有为、有专长者担任D、不拘一格选拔和使用E、给予合理的地位，待遇
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考题 培训师的培训与开发内容有哪些？
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考题 培训师的职业形象包括三个方面：仪容形象、仪态形象和语言形象。
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考题 培训课程后培训师现场监听电话以确认培训效果，分析培训问题以改进；同时培训师每月必须有（）小时时间在现场接听电话，以确保培训师的能够掌握服务质量的变化动态，提高培训的针对性和培训质量。
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考题 作为培训师，首先要懂得言传身教、为人师表，但形象对培训师来说不那么重要。
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考题 按照培训师水平的高低分为（）。A、卓越型培训师B、专业型培训师C、技巧型培训师D、讲师型培训师E、教授型培训师
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考题 “这类培训师以大学教师为多，他们有丰富的知识和经验，但没有受过培训方面的训练，又缺乏个人魅力，结果使受训者一直处在催眠状态。”这基本上是对下列哪一类培训师的描述（）A、卓越型培训师B、专业型培训师C、讲师型培训师D、敏感型培训师
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考题 决定培训师水平高低的因素有（）A、知识与经验B、培训技能C、个人风格与魅力
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考题 单选题在培训评估组织实施的环节收集信息过程中，不应与（）交谈。A 写培训项目提案的人B 培训项目负责人C 与培训项目无关的人员D 培训项目授课的专兼职培训师
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考题 判断题研讨法效果的好坏与培训师的水平和能力无关。A 对B 错
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考题 单选题拥有扎实的理论功底和丰富的实践经验，他们熟练掌握各种培训技能，但由于不易被人知晓，缺乏个人魅力，因此培训效果较佳的是（）A 卓越型培训师B 技巧型培训师C 专业型培训师D 精英型培训师
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考题 判断题培训师的职业形象包括三个方面：仪容形象、仪态形象和语言形象。A 对B 错
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考题 多选题决定培训师水平高低的因素有（）A知识与经验B培训技能C个人风格与魅力
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考题 单选题培训师的形象主要包括（）A 仪容仪态B 表情C 培训师的修养D 培训师所使用的设备
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考题 多选题企业培训师选拔与使用基本要求包括（）。A加强规划，科学建设企业培训师队伍B严格把关，保证企业培训师质量C吸引有志、有为、有专长者担任D不拘一格选拔和使用E给予合理的地位，待遇
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考题 多选题企业培训师选拔与使用的基本要求是（）。A加强规划，科学建设企业培训师队伍B严格把关，保证企业培训师质量C吸引有志、有位、有专场者担任D不拘一格选拔和使用E给予合理的地位、待遇
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考题 多选题按照培训师水平的高低分为（）。A卓越型培训师B专业型培训师C技巧型培训师D讲师型培训师E教授型培训师
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考题 单选题（）培训师极富有个人魅力，又有相当丰富的知识经验，但是缺乏培训技能。A 卓越型培训师B 演讲型培训师C 技巧型培训师D 讲师型培训师
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