考题
学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于 ( )A．内部动机B．外部动机C．间接的、远景性动机D．直接的、近景性动机
考题
下列属于影响学习动机的外部因素的是（ ）。A．学习任务B．兴趣C．自我效能感D．归因
考题
学生因喜欢学习而学习,其学习动机属于:()
A、内部动机B、成就动机C、主动动机D、外部动机
考题
学生为获取高分而努力学习,其学习动机属于:()
A、内部动机B、自发动机C、深层动机D、外部动机
考题
由于外部诱因引起的学习动机称作【 】A.外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机
考题
学生为了自己在班级的成绩排名而努力学习，这主要属于下列哪种学习动机 （ ）A.内部动机
B.外部动机
C.认知性动机
D.交往性动机
考题
下列选项属于外部学习动机的是（）
A.学习是为了取得老师的表扬 B.学习是为了不让父母失望
C.学习是为了提高自身素质 D.学习是为了报效祖国
E.学习是出自好奇心
考题
学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是【】
A: 有良好的人格特征
B: 有科学的指导和示范
C: 有学习动作技能的动机
D: 有较丰富的知识经验
考题
下列选项中，能够激起外部学习动机的因素有（）。
A.父母的约束
B.教师的表扬、奖励
C.学习材料的趣味性
D.竞争情境
考题
小明为了探明某个数学原理而去学习，推动他学习的动机属于
A.内部学习动机
B.外部学习动机
C.错误学习动机
D.远景性学习动机
考题
小明为了获得奖学金而努力学习，这种动机类型属于A.内部学习动机
B.外部学习动机
C.错误学习动机
D.远景性学习动机
考题
小明为了通过今天的教育心理学考试昨天晚上整晚都在复习，推动他昨晚表现的学习动机类型是
A.内部近景性学习动机
B.外部近景性学习动机
C.外部近景性学习动机
D.外部远景性学习动机
考题
关于学习动机表述错误的是
A.内部学习动机就是正确的学习动机
B.直接学习动机就是近景性学习动机
C.认知内驱力属于内部学习动机
D.附属内驱力属于外部学习动机
考题
下列选项属于外部学习动机的是（）。A、学习是为了取得老师的表扬B、学习是为了不让父母失望C、学习是为了提高自身素质D、学习是为了报效祖国
考题
学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）A、外部动机B、内部动机C、辅助动机D、主导动机
考题
下列属于影响学习动机的外部因素的是（）。A、学习任务B、兴趣C、自我效能感D、归因
考题
“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机
考题
由于外部诱因引起的学习动机称作（）A、外部学习动机B、诱因性学习动机C、强化性动机D、激励性学习动机
考题
学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机（）。A、内部动机B、外部动机C、认知性动机D、交往性动机
考题
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。A、内部动机B、外部动机C、附属内驱力D、直接的、近景性动机
考题
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。A、内部动机B、外部动机C、附属内驱力D、自我提高内驱力
考题
单选题判断下列那句话是正确的（）A
外部动机是持久的学习动力之源B
学习动机不存在个体差异C
外部诱因使用不当会损害内部学习动机D
内部学习动机是不能培养的
考题
单选题学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于（）。A
内部动机B
外部动机C
间接的、远景性动机D
直接的、近景性动机
考题
单选题学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。A
内部动机B
外部动机C
附属内驱力D
直接的、近景性动机
考题
单选题由于外部诱因引起的学习动机称作（ ）。A
外部学习动机B
诱因性学习动机C
强化性动机D
激励性学习动机
考题
单选题学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机（）。A
内部动机B
外部动机C
认知性动机D
交往性动机
考题
单选题学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）A
外部动机B
内部动机C
辅助动机D
主导动机