考题
政府调节教育供求矛盾的依据在于（）A.教育属于准公共产品B.教育属于公共产品C.教育社会需求与个人需求的矛盾D.教育需求和供给之间的矛盾
考题
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为（）A.教育资源的稀缺和教育需求的无限B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C.教育供求间存在矛盾D.社会对教育的认识和态度
考题
在实施患者健康教育时，首先要进行的是A、确定患者教育目标B、分析患者的需求C、制定患者教育计划D、考虑患者教育的形式E、评价教育需求
考题
在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A.社会地位需求B.审美生活需求C.精神生活需求D.求知生活需求
考题
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为（）A、教育资源的稀缺和教育需求的无限B、社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C、教育供求间存在矛盾D、社会对教育的认识和态度
考题
教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。
考题
按教育需求的主要可将教育需求划分为（）。A、社会需求B、个人需求C、教育供给D、物质需求E、精神需求
考题
在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A、社会地位需求B、审美生活需求C、精神生活需求D、求知生活需求
考题
教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。
考题
教育投资无需视客户的教育需求和子女基本情况进行分析，确定客户当前和未来的教育目标与投资需求、资金供应。
考题
各种家庭的通信需求包括有（）A、娱乐需求B、沟通需求C、安全需求D、健康需求E、教育需求F、舒适需求
考题
政府调节教育供求矛盾的依据在于（）A、教育属于“准公共产品”B、教育属于“公共产品”C、教育社会需求与个人需求的矛盾D、教育需求和供给之间的矛盾
考题
按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。
考题
社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育供给C、教育投资D、教育效益
考题
个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育个人需求C、学费D、捐资助教
考题
教育需求是（）A、私人需求B、团体需求C、纯公共需求D、准公共需求
考题
（）决定了体育发展的性质。A、政治需求B、经济需求C、文化需求D、教育需求
考题
判断题按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。A
对B
错
考题
单选题政府调节教育供求矛盾的依据在于（）A
教育属于“准公共产品”B
教育属于“公共产品”C
教育社会需求与个人需求的矛盾D
教育需求和供给之间的矛盾
考题
单选题教育需求是（）A
私人需求B
团体需求C
纯公共需求D
准公共需求
考题
判断题教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。A
对B
错
考题
单选题社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。A
教育需求B
教育供给C
教育投资D
教育效益
考题
判断题教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。A
对B
错
考题
多选题按教育需求的主要可将教育需求划分为（）。A社会需求B个人需求C教育供给D物质需求E精神需求
考题
单选题在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A
社会地位需求B
审美生活需求C
精神生活需求D
求知生活需求
考题
单选题个人对教育有支付能力的需求是（）。A
教育需求B
教育个人需求C
学费D
捐资助教