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单选题
教师往往对小班幼儿说:“站到靠墙的一边”,而不是说:“站到右边”,是因为()。
A
幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解
B
幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平
C
幼儿的方位辨别能力比较弱
D
幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
参考答案
参考解析
解析:
幼儿方位知觉的发展早于对方位词的掌握。当幼儿还不能很好地掌握左右方位的相对性的时候幼儿园老师往往把左右方位词与实物结合起来。由于幼儿以自身为中心确定左右,因此幼儿园老师面向幼儿做示范动作时其动作要以幼儿的左右为基准。
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考题
教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句,这是由于( )。A.按规定不能用否定性的语句
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理
考题
在国际海上集装箱货物运输实务中,集装箱货物交接的方式可以分为门到门、门到场、门到站、场到场、场到站、站到门、站到场和站到站等。海运集拼经营人通常采用的交接方式是()。A、门到门B、场到场C、站到站D、门到场
考题
教师往往对小班幼儿说:“站到靠墙的一边”,而不是说:“站到右边”,是因为()。A、幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B、幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C、幼儿的方位辨别能力比较弱D、幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
考题
单选题在国际海上集装箱货物运输实务中,集装箱货物交接的方式可以分为门到门、门到场、门到站、场到场、场到站、站到门、站到场和站到站等。海运集拼经营人通常采用的交接方式是()。A
门到门B
场到场C
站到站D
门到场
考题
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