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(  )幼儿的道德感往往是由成人的评价而引起的。

A.小班
B.中班
C.大班
D.学前

参考答案

参考解析
解析:小班幼儿对待道德感主要是指向个别行为,往往是由成人的评价而引起的。
更多 “(  )幼儿的道德感往往是由成人的评价而引起的。A.小班 B.中班 C.大班 D.学前 ” 相关考题
考题 幼儿能够从成人的评价中来评价自己,尤其是教师对幼儿的评价,往往成为幼儿评价自己的重要标准和依据。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关系模式的操作异常问题往往是由操作频繁引起的.【】

考题 学前儿童对自己或别人的评价往往是成人评价的简单再现。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿初期的孩子还未形成独立的自我评价,他们常常依赖成人的评价,这种评价是______。

考题 数据库中数据发生错误,往往是由()引起的。

考题 幼儿喜欢报告老师是道德感的表现。

考题 学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括()。A、直接向幼儿进行问卷调查B、向幼儿发放问卷,委托家长帮助完成C、向了解该幼儿的成人进行问卷调查D、由幼儿园教师根据日常观察,完成问卷填写

考题 关系模式的操作异常问题往往是由()引起的。

考题 幼儿声门短而窄,声带短而薄,所以幼儿声调较成人低而沉。

考题 幼儿消化能力较成人弱,进食过多容易引起消化不良,因而幼儿的进餐次数应比成人少。

考题 小班的幼儿开始告状,这是道德感发展的表现。

考题 道德感主要指幼儿评价自己和别人的行为是否符合社会道德行为标准时索产生的内心体验。()

考题 泵站中设备由于雷击而造成的开关跳闸往往是由雷电的()引起的。A、闪络放电B、机械效应C、热效应D、电磁效应

考题 幼儿告状是孩子道德感发展的表现。

考题 ()是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。A、道德感B、理智感C、美感D、依恋感

考题 成人要使幼儿在自我评价中树立信心,以下策略不恰当的是()A、多给幼儿具体而真诚的赞美B、鼓励幼儿的自主探索,体验成功的快乐C、多给幼儿公正而客观的评价D、多给幼儿提供自我评价和评价他人的机会

考题 幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样,主要有()等方法。A、观察B、听取被评价者的汇报C、访问D、调查

考题 幼儿教师在幼儿教育方面的评价往往是通过观察幼儿以及做教育笔记完成的。()

考题 由自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验是()A、自我效能感B、道德感C、理智感D、美感

考题 单选题由自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验是()A 自我效能感B 道德感C 理智感D 美感

考题 判断题道德感主要指幼儿评价自己和别人的行为是否符合社会道德行为标准时索产生的内心体验。()A 对B 错

考题 单选题泵站中设备由于雷击而造成的开关跳闸往往是由雷电的()引起的。A 闪络放电B 机械效应C 热效应D 电磁效应

考题 单选题()是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。A 道德感B 理智感C 美感D 依恋感

考题 单选题幼儿期自我评价、自我体验及自我控制主要表现出(  )。A 幼儿自我意识的发展情况B 幼儿高级情感的发展情况C 幼儿意志力的发展情况D 幼儿道德感的发展情况

考题 填空题关系模式的操作异常问题往往是由()引起的。

考题 判断题幼儿教师在幼儿教育方面的评价往往是通过观察幼儿以及做教育笔记完成的。()A 对B 错

考题 单选题成人要使幼儿在自我评价中树立信心,以下策略不恰当的是()A 多给幼儿具体而真诚的赞美B 鼓励幼儿的自主探索,体验成功的快乐C 多给幼儿公正而客观的评价D 多给幼儿提供自我评价和评价他人的机会