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判断题
若按活动设计的侧重程度,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始部分、基本部分、结束部分。
A
对
B
错
参考答案
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解析:
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考题
以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分。B、教学评价结束之后,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。C、教学评价只对教学活动的结束进行测定,衡量和价值判断。D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。
考题
队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有:①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④(),⑤进行活动,⑥(),⑦呼号,⑧退旗,⑨宣布队会结束。A、来宾讲话B、队长讲话C、领导讲话D、辅导员讲话
考题
一般来讲,幼儿园教学活动过程经历了从提出问题→讨论问题→探索研究→表现和表达→评价的过程,关于幼儿园教学活动的认识不正确的是()。A、活动过程包括开始部分、基本*部分、结束部分B、活动过程的开始部分,不论使用哪种方法,都应注意调动幼儿已有的经验C、教学活动过程只能以提出问题作为过程的起始部分D、设计活动过程时,可以只按活动进行的先后顺序逐条写
考题
单选题以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()A
教学评价是教学设计活动的有机组成部分。B
教学评价结束之后,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。C
教学评价只对教学活动的结束进行测定,衡量和价值判断。D
教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。
考题
多选题一般来讲,幼儿园教学活动过程经历了从提出问题→讨论问题→探索研究→表现和表达→评价的过程,关于幼儿园教学活动的认识不正确的是()。A活动过程包括开始部分、基本*部分、结束部分B活动过程的开始部分,不论使用哪种方法,都应注意调动幼儿已有的经验C教学活动过程只能以提出问题作为过程的起始部分D设计活动过程时,可以只按活动进行的先后顺序逐条写
考题
判断题若按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。A
对B
错
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