考题
倡导“成本推进型”通货膨胀的是（ ）。A.货币学派 B.银行学派C.凯恩斯学派 D.合理预期学派
考题
管理会计的基本假设所包括的内容有()A、多层主体假设B、理性行为假设C、合理预期假设D、充分占有信息假设E、货币计量假设
考题
弗里德曼是下面哪个学派的代表人物
A.供给学派
B.货币学派
C.合理预期学派
D.瑞典学派
考题
倡导成本推进型通货膨胀的是（）。A、货币学派B、银行学派C、凯恩斯学派D、合理预期学派
考题
货币学派的预期理论是（）。A、外推预期B、心理预期C、调整预期D、合理预期
考题
强调利率在货币政策中重要作用的经济学派有（）。A、凯恩斯学派B、合理预期学派C、弗莱堡学派D、货币学派E、瑞典学派
考题
简述合理预期学派的通货膨胀理论及其政策意义。
考题
合理预期学派认为人们可以产生合理预期的依据有哪些？
考题
合理预期学派货币金融理论的核心和基点是（）。A、合理预期理论B、货币中性论C、萨伊定律D、菲力普斯曲线
考题
货币数量论是合理预期学派货币金融理论的核心和基点。（）
考题
合理预期学派认为，货币政策应该按（）来实施，目的是便于（）的心理预期。
考题
保持货币供给按规则增长是（）的政策主张。A、货币学派B、凯恩斯学派C、供给学派D、合理预期学派
考题
管理会计的基本假设有（）。A、灵活分期假设B、多层主体假设C、理性行为假设D、合理预期假设E、充分占有信息假设
考题
关于货币政策传导机制，在西方有不同的理论和立场，主要有（）的传导机制理论。A、芝加哥学派B、剑桥学派C、合理预期学派D、凯恩斯学派E、货币学派
考题
问答题对比分析凯恩斯主义、货币学派以及合理预期学派在货币中性问题上的异同点。
考题
问答题论述合理预期学派的通货膨胀理论及其政策意义？
考题
问答题简述供给学派的基本观点，或简述供给主义学派的理论与主张。
考题
单选题倡导成本推进型通货膨胀的是（）。A
货币学派B
银行学派C
凯恩斯学派D
合理预期学派
考题
问答题简述合理预期学派的通货膨胀理论及其政策意义。
考题
单选题合理预期学派货币金融理论的核心和基点是（）。A
合理预期理论B
货币中性论C
萨伊定律D
菲力普斯曲线
考题
多选题管理会计的基本假设有（）。A灵活分期假设B多层主体假设C理性行为假设D合理预期假设E充分占有信息假设
考题
多选题关于货币政策传导机制，在西方有不同的理论和立场，主要有（）的传导机制理论。A芝加哥学派B剑桥学派C合理预期学派D凯恩斯学派E货币学派
考题
单选题货币学派的预期理论是（）。A
外推预期B
心理预期C
调整预期D
合理预期
考题
问答题风海流理论的基本假设和基本结论是什么？
考题
问答题合理预期学派认为人们可以产生合理预期的依据有哪些？
考题
多选题合理预期学派和货币学派的理论与政策主张的主要分歧有（）。A合理预期学派认为货币在短期也是中性的，而货币学派认为货币在短期是非中性的；B合理预期学派认为利率不能作为货币政策目标，货币学派则认为可以；C合理预期学派的预期理论是合理预期，货币学派的预期理论是适应性预期；D合理预期学派反对政府的选择性货币政策，货币学派则赞同；E合理预期学派认为菲力普斯曲线无论是在长期还是在短期都是垂直的，货币学派则认为该曲线只是在长期是垂直的。