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单选题
有机物中含C量高则有助于(),含N量高则有助于(),C/N协调则有利于()。
A

土壤真菌增多,土壤细菌增多,放线菌增多

B

土壤真菌增多,土壤细菌增多,放线菌增多

C

放线菌增多,土壤细菌增多,土壤真菌增多

D

土壤真菌增多,放线菌增多,土壤细菌增多


参考答案

参考解析
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考题 土壤有机物在细菌、真菌、放线菌的作用下形成腐殖酸、木质素、富里酸、胡敏酸的过程( )

考题 土壤中三大类群微生物以数量排序为A、细菌>真菌>放线菌B、细菌>放线菌>真菌C、放线菌>细菌>真菌D、真菌>细菌>放线菌E、以上都错

考题 土壤中微生物的数量从多到少依次为: A. 细菌、真菌、放线菌、藻类、原生动物和微型动物 B. 细菌、放线菌、真菌、藻类、原生动物和微型动物 C. 真菌、放线菌、细菌、藻类、原生动物和微型动物 D. 真菌、细菌、放线菌、藻类、原生动物和微型动物

考题 土壤中哪类微生物的数目最多( )。 A 放线菌 B 真菌 C 细菌 D 酵母菌

考题 土壤微生物中,数量最多的是()。A、真菌B、放线菌C、细菌D、藻类

考题 有机物中含C量高则有助于(),含N量高则有助于(),C/N协调则有利于()。A、土壤真菌增多,土壤细菌增多,放线菌增多B、土壤真菌增多,土壤细菌增多,放线菌增多C、放线菌增多,土壤细菌增多,土壤真菌增多D、土壤真菌增多,放线菌增多,土壤细菌增多

考题 当土壤水分增多、空气减少时,其热容量小。

考题 土壤中数量最多的微生物是()。A、细菌B、真菌C、放线菌D、螺旋体

考题 与其它土壤相比,保护地土壤具有的特点是()。A、土壤盐分相对积累B、氮素挥发损失,有毒气体增多C、土壤和空气中的CO2浓度高D、不易感染病虫害E、肥料有效性降低

考题 多熟种植产量增加,从土壤中移走的物质增多,所以,土壤会越来越贫瘠。

考题 土壤中,当水分增多、空气减少时,其热容量减少。

考题 园林土壤的特定表现为()。A、自然土壤层次紊乱B、土壤中外来侵入体多C、市政管道设施增多D、土壤物理性状差E、土壤中缺乏有机质F、土壤pH值偏高或偏低

考题 耐酸性较强的土壤微生物是()。A、细菌B、真菌C、放线菌D、病毒

考题 土壤中最多的微生物是()。A、细菌B、真菌C、放线菌D、支原体

考题 种植大豆大量施用氮肥增产不显著或不增产的主要原因是()A、土壤中化合态氮多B、土壤中根瘤菌数增多C、土壤中磷素增多D、根瘤菌活性增强

考题 土壤中三大类群微生物的个体数量排序为:()A、放线菌>真菌>细菌B、细菌>真菌>放线菌C、细菌>放线菌>真菌D、真菌>细菌>放线菌

考题 土壤中微生物数量最多的为()A、细菌B、真菌C、放线菌D、藻类与原生动物

考题 土壤微生物主要包括()、放线菌、真菌和藻类。A、病毒B、细菌C、寄生虫D、害虫

考题 分离放线菌时,在土壤样品悬液中加10的酚是为抑制()A、霉菌和细菌B、真菌C、酵母D、曲霉

考题 下列土壤微生物类群中被称为土壤生物先行者的是()。A、细菌B、放线菌C、真菌D、藻类

考题 单选题有机物中含C量高则有助于(),含N量高则有助于(),C/N协调则有利于()。A 土壤真菌增多,土壤细菌增多,放线菌增多B 土壤真菌增多,土壤细菌增多,放线菌增多C 放线菌增多,土壤细菌增多,土壤真菌增多D 土壤真菌增多,放线菌增多,土壤细菌增多

考题 单选题种植大豆大量施用氮肥增产不显著或不增产的主要原因是()A 土壤中化合态氮多B 土壤中根瘤菌数增多C 土壤中磷素增多D 根瘤菌活性增强

考题 单选题土壤中三大类群微生物以数量多少排序为()A 细菌>放线菌>真菌B 细菌>真菌>放线菌C 放线菌>真菌>细菌D 真菌>细菌>放线菌

考题 单选题土壤中三大类群微生物以数量排序为()A 细菌>真菌>放线菌B 细菌>放线菌>真菌C 放线菌>细菌>真菌D 真菌>细菌>放线菌E 以上都错

考题 单选题土壤中数量最多的微生物是()。A 细菌B 真菌C 放线菌D 螺旋体

考题 单选题土壤中哪类微生物的数目最多()。A 放线菌B 真菌C 细菌D 酵母菌

考题 单选题土壤中数量最多、分布最广的微生物是——。()A 细菌B 放线菌C 真菌D 原生动物

考题 判断题多熟种植产量增加,从土壤中移走的物质增多,所以,土壤会越来越贫瘠。A 对B 错