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战国时期百家争鸣主要流派及代表

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考题 简述百家争鸣的背景和诸子百家中主要人物及代表作.

考题 简述知识本位课程取向及其主要代表流派及各流派代表人物。

考题 论述精神分析流派的代表人物及主要观点。

考题 战国时期,代表“农与工肆之人”的教育思想流派是()。A.儒家B.墨家C.道家D.法家

考题 春秋战国时期的诸子“百家争鸣”是先秦哲学的最主要特征。A对B错

考题 在春秋战国时期,各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象,与同期古希腊文明交相辉映;其中以()为代表的三大哲学体系最为著名。A、孔子B、墨子C、荀子D、老子

考题 概述明代心学的主要发展阶段,代表人物及主要流派。

考题 概括战国时期百家争鸣的历史意义

考题 春秋战国时期的诸子“百家争鸣”是先秦哲学的最主要特征。

考题 简述“百家争鸣”的主要流派和主要代表?

考题 春秋战国时期的思想解放,表现为百家争鸣的局面,诸子百家中主要的流派是()等。A、儒家B、法家C、墨家D、道家

考题 战国时期百家争鸣主要流派及代表

考题 春秋战国时期的主要思想流派有哪些?代表人物是谁?主要思想是什么?

考题 国时期百家争鸣是主要流派及代表对应的是()。A、儒家:孔子孟子B、法家:韩非子C、道家:庄子列子D、墨家:墨子、荀子

考题 试列举我国春秋战国时期的哲学思想及主要代表。

考题 春秋战国时期的诸子百家主要有两个流派,()和(),礼乐派的代表人物是孔子和荀子,非乐派的代表人物是()和()。

考题 战国时期,代表“农与工肆之人”的教育思想流派是()。A、儒家B、墨家C、道家D、法家

考题 战国时期“百家争鸣”体现在音乐领域,其代表性学派的音乐思想是怎样的?

考题 判断题春秋战国时期的诸子“百家争鸣”是先秦哲学的最主要特征。A 对B 错

考题 单选题吕不韦是战国时期哪个流派的代表人物?()A 法家B 名家C 杂家D 纵横家

考题 多选题国时期百家争鸣是主要流派及代表对应的是()。A儒家:孔子孟子B法家:韩非子C道家:庄子列子D墨家:墨子、荀子

考题 多选题春秋战国时期的思想解放,表现为百家争鸣的局面,诸子百家中主要的流派是()等。A儒家B法家C墨家D道家

考题 问答题简述“百家争鸣”的主要流派和主要代表?

考题 问答题战国时期“百家争鸣”体现在音乐领域,其代表性学派的音乐思想是怎样的?

考题 多选题在春秋战国时期,各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象,与同期古希腊文明交相辉映;其中以()为代表的三大哲学体系最为著名。A孔子B墨子C荀子D老子

考题 问答题概述明代心学的主要发展阶段,代表人物及主要流派。

考题 问答题春秋战国时期的主要思想流派有哪些?代表人物是谁?主要思想是什么?