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填空题
韩愈继承了孟子的“养气”说提出了“()”之论,又继承了司马迁的“发愤著书”说提出了“()”论。

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考题 韩愈“大凡物不得其平则鸣”思想直接继承了司马迁发愤著书说。() 此题为判断题(对,错)。

考题 后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题,司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说、欧阳修的“穷而后工”说、梁启超的“熏浸刺提”说等是“兴观群怨”中“()”的丰富和完善。 A.诗可以观B.诗可以兴C.诗可以怨D.诗可以群

考题 韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观,提出了______说。 A.性三品B.性善论C.性恶论D.化性起伪

考题 韩愈在《答李翊书》中,继承了孟子的“养气”说,提出了“()”之论,在《送孟东野序》中则发展了司马迁的“发愤著书”的思想,提出了“()”论.

考题 韩愈继承了孟子的“养气”说提出了“()”之论,又继承了司马迁的“发愤著书”说提出了“()”论。

考题 韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观,提出了()说。A、性三品B、性善论C、性恶论D、化性起伪

考题 “发愤著书”说的提倡者是()。A、陆机B、司马迁C、屈原D、韩愈

考题 司马迁“发愤著书”说的理论内涵及价值。 “发愤著书”的理论意义及价值。

考题 韩愈在《答李朔书》中还继承了孟子的()说,提出了气盛言宜之论。

考题 在文学文论上首先提出”发愤著书”的是(),后是司马迁的“()”说,韩愈的“()”说,欧阳修的“()”

考题 简述司马迁的“发愤著书”说的内涵和影响。

考题 (司马迁的)“发愤著书”说

考题 试比较韩愈“不平则鸣”说和司马迁“发愤著书”说的异同。

考题 “发愤著书”说源自()A、韩愈B、《毛诗序》C、《尚书》D、司马迁

考题 问答题司马迁“发愤著书”说的理论内涵及价值。 “发愤著书”的理论意义及价值。

考题 单选题司马迁通过分析屈原及其《离骚》的特点,揭示了一个真理:在中国文学发展史上,真正伟大的作品,大都是作家坚持理想和正确的政治主张,而遭到恶势力迫害后,为了抗争迫害而坚持斗争的产物。并在《报任少卿书》中根据历史上许多伟人的事迹,概括出了()A “疾虚妄”说B “发愤著书”说C “养气”说D “讽谏”说

考题 填空题韩愈在《答李朔书》中还继承了孟子的()说,提出了气盛言宜之论。

考题 单选题韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观,提出了()说。A 性三品B 性善论C 性恶论D 化性起伪

考题 填空题韩愈在《答李翊书》中,继承了孟子的“养气”说,提出了“()”之论,在《送孟东野序》中则发展了司马迁的“发愤著书”的思想,提出了“()”论.

考题 问答题试比较韩愈不平则鸣说和司马迁发愤著书说的异同。

考题 问答题简述司马迁的"发愤著书"说的内涵和影响。

考题 单选题后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题,司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说、欧阳修的“穷而后工”说、梁启超的“熏浸刺提”说等是“兴观群怨”中“() ”的丰富和完善。A 诗可以兴B 诗可以观C 诗可以群D 诗可以怨

考题 单选题教材认为:司马迁通过分析屈原及其《离骚》的特点,揭示了一个真理:在中国文学发展史上,真正伟大的作品,大都是作家坚持理想和正确的政治主张,而遭到恶势力迫害后,为了抗争迫害而坚持斗争的产物。并在《报任少卿书》中根据历史上许多伟人的事迹,概括出了()。A “疾虚妄”说B “发愤著书”说C “养气”说D “讽谏”说

考题 名词解释题(司马迁的)“发愤著书”说

考题 单选题“发愤著书”说的提倡者是()。A 陆机B 司马迁C 屈原D 韩愈

考题 单选题“发愤著书”说源自()A 韩愈B 《毛诗序》C 《尚书》D 司马迁

考题 填空题在文学文论上首先提出”发愤著书”的是(),后是司马迁的“()”说,韩愈的“()”说,欧阳修的“()”