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单选题
改革的性质是()
A

一场新的革命

B

社会主义制度的自我完善与发展

C

社会主义经济体制的自我完善和发展

D

社会主义制度和体制的自我完善与发展


参考答案

参考解析
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考题 教育改革的核心是( )A. 学校改革 B.课程改革C.教学目标的改革D.教学性质改革

考题 戊戌变法的性质是封建统治阶级自上而下的改革。( )

考题 我国改革的性质是( )。A.改革实质上是要改革社会主义制度B.改革是一个阶级改变一个阶级的政治地位的阶级斗争C.改革是社会主义制度的自我完善和发展D.改革就是改良主义

考题 改革是社会主义的自我完善和发展,这就是指()。 A.改革不是那种一个阶级推翻另一个阶级的政治革命B.改革的性质是由社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定的C.改革是在坚持社会主义基本制度的前提下对具体体制进行的根本性改革D.通过改革完善社会主义基本制度,发挥其优越性

考题 中国的改革是全面的改革,其决定因素是( )A.改革的任务B.改革的性质C.改革的目的D.改革和开放的关系

考题 “如果把产权性质改变的改革才认为是真正的改革,那么这种改革就不是社会主义性质的改革。”“改变中国的社会主义性质更不是改革。”这表明社会主义改革的性质是 A.社会主义基本制度的变革 B.解放生产力,发展生产力 C.社会主义原有体制的修补 D.社会主义制度的自我完善和发展

考题 改革开放的性质:

考题 改革开放的目的和性质:

考题 “如果把产权性质改变的改革才认为是真正的改革,那么这种改革就不是社会主义性质的改革。”“改变中国的社会主义性质更不是改革。”这表明社会主义改革的性质是()A、社会主义基本制度的变革B、社会主义经济运行方式的改变C、社会主义原有体制的修补D、社会主义制度的自我完善和发展

考题 中国的改革是全面的改革,这是由()A、改革的性质决定的B、改革的艰巨性决定的C、改革的任务决定的D、改革的长期性决定的

考题 中国的改革是全面的改革,这是由()决定的A、改革的性质B、改革的目的C、改革的任务D、改革的途径

考题 我国改革的性质是()A、 改变社会主义制度B、改良主义

考题 我国改革的性质是()A、改革实质上是要改革社会主义制度B、改革是一个阶级改变另一个阶级的政治地位的阶级斗争C、改革是社会主义制度的自我完善和发展D、改革就是改良主义

考题 坚持什么样的改革方向,决定着改革的()。A、性质B、目的C、性质和最终的成败D、目的和最终的成败

考题 社会改革是社会本质性质的变革。

考题 要深化()性质的改革,以增强微观主体活力为重点,推动相关改革走深走实。

考题 改革的性质

考题 邓小平在论(迷)述改革的性质和作用时指出()。A、改革是中国的第一次革命B、改革是中国的第二次革命C、改革是中国的第三次革命D、改革是我们的强国之路

考题 单选题“如果把产权性质改变的改革才认为是真正的改革,那么这种改革就不是社会主义性质的改革。”“改变中国的社会主义性质更不是改革。”这表明社会主义改革的性质是()A 社会主义基本制度的变革B 社会主义经济运行方式的改变C 社会主义原有体制的修补D 社会主义制度的自我完善和发展

考题 单选题中国的改革是全面的改革,这是由()A 改革的性质决定的B 改革的艰巨性决定的C 改革的任务决定的D 改革的长期性决定的

考题 单选题中国的改革是全面的改革,这是由()决定的A 改革的性质B 改革的目的C 改革的任务D 改革的途径

考题 问答题改革的性质

考题 单选题坚持什么样的改革方向,决定着改革的()。A 性质B 目的C 性质和最终的成败D 目的和最终的成败

考题 判断题社会改革是社会本质性质的变革。A 对B 错

考题 单选题邓小平在论(迷)述改革的性质和作用时指出()。A 改革是中国的第一次革命B 改革是中国的第二次革命C 改革是中国的第三次革命D 改革是我们的强国之路

考题 问答题简述改革的性质和作用?

考题 问答题改革开放的性质:

考题 问答题改革开放的目的和性质: