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单选题
（）是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
A

创新人才

B

创新文化

C

创新领导

D

创新制度

参考答案

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考题 德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用充分发挥出来，形成合力，使德育工作（）。
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考题 因材施教就是要发现学生的特长，并根据其特长加以培养，使之成为某一方面的特殊人才。
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考题 （）是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。A、创新领导B、创新文化C、创新制度D、创新人才
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考题 下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A、学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B、学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C、学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D、学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
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考题 创新人格是形成和发挥（）的底蕴。A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新活动
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考题 有关整顿的做法，正确的有：（）A、将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用B、整理有用的物品，规划存放位置并加以标识C、建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理D、对有用的物品加以合理管制，防止混乱
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考题 （）是指运用某种测验测量人的某种心理现象，使之数量化并加以研究的方法。
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考题 （）是要以书面形式对作者的初步构思加以梳理，使之系统化、完善化、定型化。A、形成观点B、精选素材C、拟定提纲D、起草报告
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考题 有些大学生常进行老乡聚会易形成各种帮派，不利于学校管理，必须对之加以限制。
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考题 抓捕犯罪嫌疑人时，无论采用何种技术动作，都必须首先控制其双手，并使用有效方法对其加以约束。
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考题 指出下列句子哪个词活用了，是什么词活用为什么词，并加以解释。殚其地之出，竭其庐之入。
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考题 填空题德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用充分发挥出来，形成合力，使德育工作（）。
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考题 单选题（）是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。A 创新领导B 创新文化C 创新制度D 创新人才
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考题 判断题西亚园林体系强调水法，把水当作园林的灵魂，使水在园林中尽量发挥作用。A 对B 错
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考题 单选题下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A 学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B 学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C 学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D 学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
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考题 单选题创新人格是形成和发挥（）的底蕴。A 创新精神B 创新思维C 创新能力D 创新活动
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考题 单选题（）是要以书面形式对作者的初步构思加以梳理，使之系统化、完善化、定型化。A 形成观点B 精选素材C 拟定提纲D 起草报告
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考题 判断题党的十八届五中全会指出，必须把发展基点放在创新上，形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。A 对B 错
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考题 填空题（）是指运用某种测验测量人的某种心理现象，使之数量化并加以研究的方法。
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考题 判断题创新团队环境是创新团队的灵魂。A 对B 错
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考题 判断题因材施教就是要发现学生的特长，并根据其特长加以培养，使之成为某一方面的特殊人才。A 对B 错
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考题 多选题有关整顿的做法，正确的有：（）A将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用B整理有用的物品，规划存放位置并加以标识C建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理D对有用的物品加以合理管制，防止混乱
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