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单选题
经验对感觉结果的影响是通过()实现的。
A

感觉分析

B

注意资源分配

C

内隐记忆

D

外显记忆


参考答案

参考解析
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考题 地理环境对社会发展的作用主要通过() A、对人的心理素质的影响B、对人的生理结构的影响才能实现C、对生产过程的影响才能实现D、对民族气质的影响才能实现

考题 理环境对社会发展的作用主要通过()A、对民族气质的影响来实现B、对人们的生理结构的影响来实现C、对人的心理素质来影响实现D、对生产过程的影响来实现

考题 通过历史薪酬和财务数据预测加薪的经济影响,进而判断薪酬成本增量是否具有较高的投入产出效益,以此达到控制薪酬成本的方法是()A、通过控制薪酬体系实现薪酬成本控制B、通过控制员工规模实现薪酬成本控制C、通过成本-收益分析实现薪酬成本控制D、通过经验数据分析实现薪酬成本控制

考题 感觉和知觉的区别在于()。A、感觉反映的是物体的个别属性,知觉认识的是物体的整体B、感觉是单一感官活动的结果,知觉是各种感官协同活动的结果C、不同的人对同一物体的感觉和知觉是相同的D、感觉不依赖于个人的知识和经验,知觉受个人的知识和经验的影响

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考题 顾客满意是一个人通过对一个产品的可感知的效果(或结果)与他的以往经验相比较后,所形成的愉悦或失望的感觉状态。

考题 在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习()实现的。A、生产经验B、生活经验C、直接经验D、间接经验

考题 冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()A、上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的B、同化、顺应和重组而实现的C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的D、认识和实践的不断循环而实现的

考题 GDP对税收的影响是通过()实现的。A、税率B、税额C、税负

考题 关于知觉下列说法正确的是()A、知觉是多种感觉协同活动的结果B、知觉是在已有经验参与之下对各种感觉信息进行的加工C、注意是感觉向知觉转化的必要条件D、不同个体对同一客观事物的知觉加工是一样的

考题 在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?()A、直接经验B、间接经验C、生产经验D、生活经验

考题 哲学的思维进路是()。A、感觉-知觉-经验-思辨B、感觉-经验-知觉-思辨C、知觉-经验-感觉-思辨D、感觉-思辨-知觉-经验

考题 地理环境对社会发展的作用是通过()。A、对人的体质的影响而实现的B、对人的心理的影响而实现的C、对生产力状况的影响而实现的D、对军事、政治的影响而实现的

考题 地理环境在社会发展中的作用主要通过()A、对个体心理素质的影响实现B、对物质生产的影响实现C、对个体生理结构的影响实现D、对民族气质的影响实现

考题 心理学研究表明,影响人们对问题的感知的主要因素是()。A、感觉B、经验C、感知D、价值观

考题 地理环境对社会发展的作用主要通过()A、对人的生理结构的影响来实现B、对人的心理素质的影响来实现C、对民族气质的影响来实现D、对生产过程的影响来实现

考题 单选题哲学的思维进路是()。A 感觉-知觉-经验-思辨B 感觉-经验-知觉-思辨C 知觉-经验-感觉-思辨D 感觉-思辨-知觉-经验

考题 单选题在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习()实现的。A 生产经验B 生活经验C 直接经验D 间接经验

考题 单选题冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()A 上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的B 同化、顺应和重组而实现的C 感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的D 认识和实践的不断循环而实现的

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考题 多选题感觉和知觉的区别在于()。A感觉反映的是物体的个别属性,知觉认识的是物体的整体B感觉是单一感官活动的结果,知觉是各种感官协同活动的结果C不同的人对同一物体的感觉和知觉是相同的D感觉不依赖于个人的知识和经验,知觉受个人的知识和经验的影响

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