考题
根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和___________。
考题
依据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。A．上位学习B．下位学习C．概念学习D．并列结合学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。A．上位学习B．概念学习C．下位学习D．并列结合学习
考题
如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为上位学习、________和并列结合学习。
考题
依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为____、____和并列结合学习。
考题
在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（ ）。A．同位学习B．上位学习C．下位学习D．并列结合学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（ ）
考题
8 ·在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作 【 】A ．上位学习B ．命题学习C ．并列结合学习D ．下位学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。A.命题学习
B.上位学习
C.下位学习
D.并列结合学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习分为（ ）
A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习
E.概念学习
考题
奥苏贝尔根据新知识与认知结构中已有观念的关系，将知识学习分为（ ）
A.知识学习、技能学习
B.关系学习、并列结合学习
C.上位学习、下位学习和并列结合学习
D.上位学习、下位学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。
A.上位学习 B.概念学习C.下位学习 D.命题学习
E.并列结合学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）
A.下位学习上位学习和并列结合学习
B.派生类学习和相关类属学习
C.符号学习和概念学习
D.命题学习和总括学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。
A.上位学习
B.下为学习
C.概念学习
D. 并列结合学习
考题
依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为上位学习、下位学习和{pz_填空}学习。
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和。A.并列结合学习
B.命题学习
C.概念学习
D.符号学习
考题
依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为上位学习、下位学习和{ }学习。
考题
奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系，将概念学习和命题学习分为（）。A、下位学习B、上位学习C、同化学习D、并列结合学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为（）。A、下位学习B、上位学习C、命题学习D、并列结合的学习
考题
如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、（）和并列结合学习。
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。A、上位学习B、概念学习C、下位学习D、命题学习E、并列结合学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。A、派生类属学习和相关类属学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习和概念学习D、命题学习和总括学习
考题
多选题根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为（）。A下位学习B上位学习C命题学习D并列结合的学习
考题
多选题根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。A上位学习B概念学习C下位学习D命题学习E并列结合学习
考题
单选题根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。A
派生类属学习和相关类属学习B
下位学习、上位学习和并列结合学习C
符号学习和概念学习D
命题学习和总括学习
考题
填空题如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、（）和并列结合学习。
考题
单选题根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可以分为（ ）。A
下位学习、上位学习和并列结合学习B
符号学习和概念学习C
派生类学习和相关类属学习D
命题学习和总括学习