考题
根据误差产生的原因，从理论上讲，可以消除的误差是（ ）。A．代表性误差B．登记性误差C．绝对误差D．相对误差
考题
对外汉语教学的性质，可以从哪四个方面来考虑？
考题
系统误差是可以通过计算改正或用一定的观测程序和观测方法来消除的误差。
考题
从误差根源上消除，可以消除和减小（）误差。A、示值B、环境C、系统D、随机
考题
系统误差可以消除，过失误差明显的歪曲实验结果，可以利用一定的准则从测得数据中剔除，因此，在误差分析中只考虑随机误差即可。
考题
消除误差的方法可以从以下（）方面考虑。A、校准测量仪器B、改进或选用适宜的测量方法来消除误差C、用修正值消除D、在测量过程中随时消除
考题
登记性误差从理论上讲是可以（）的，而（）误差通常是无法消除的，但事 先可以进行控制或计算。
考题
实际工作中，样本量大小适当必须从（）等方面来考虑。A、经济B、实用C、尽量达D、减小误差
考题
可以通过加上适当修正的方法来消除的误差是（）。A、随机误差B、疏忽误差C、偶然误差D、系统误差
考题
对词义的性质可以从以下几个方面来认识：词义具有（）、（）、（）、（）性。
考题
下列说法正确的是（）。A、系统误差可以完全消除B、随机误差可以完全消除C、随机误差可以降低D、随机误差可以估计E、系统误差不可以消除
考题
对审计重要性可以从（）方面来理解。A、重要性是针对会计报表而言的B、重要性必须从会计报表使用者的角度来考虑C、重要性的判断离不开特定环境D、重要性与可容忍误差之间存在密切关系
考题
坐标系统转换模型的精度可以从转换模型的（）精度及（）精度两方面来考虑。
考题
消除误差可以从以下（）方面来考虑。A、校准测量仪器B、改进或选用适宜的测量方法来消除误差C、用修正值消除D、在测量过程中随时消除
考题
从误差根源上消除系统误差可以从几个方面进行分析考虑？
考题
空气传声的隔绝可以从哪些方面来采取措施？从构造角度考虑，有哪几种处理办法？
考题
对消除误差的方法，说法正确的是（）。A、系统误差可以消除B、随机误差可以剔除C、缓变误差可以消除D、疏失误差可以剔除
考题
多选题消除误差的方法可以从以下（）方面考虑。A校准测量仪器B改进或选用适宜的测量方法来消除误差C用修正值消除D在测量过程中随时消除
考题
多选题命题的一般原则可以从（ ）来考虑。A内容方面B文字方面C理解方面D社会敏感性方面
考题
问答题空气传声的隔绝可以从哪些方面来采取措施？从构造角度考虑，有哪几种处理办法？
考题
多选题实际工作中，样本量大小适当必须从（）等方面来考虑。A经济B实用C尽量达D减小误差
考题
填空题对词义的性质可以从以下几个方面来认识：词义具有（）、（）、（）、（）性。
考题
问答题对外汉语教学的性质，可以从哪四个方面来考虑？
考题
判断题汽车配件的品质可以从配件的包装、实物标牌、加工工艺、材质、安装误差等几个方面来识别。A
对B
错