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填空题
家长对子女的期望,是家庭情感教育中隐性内容,对子女身心健康发展明显的导向作用,并能产生()效应。

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考题 1.家长的期望对子女的教育有什么影响?如何发挥期望的积极作用?

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考题 下列哪种表述是对“家庭教育”概念最准确的?() A.家庭教育包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育B.家庭教育是父母对子女的教育C.家庭教育包括父母对子女和子女对父母的相互教育D.家庭教育是家庭中长辈对下一辈的教育

考题 多数家长的投入对子女学业投入具有显著的正向预测作用,家长投入程度随子女学段升高而降低,同时多数家长更注重在家辅导的投入,对子女参与社区及学校活动的投入较欠缺。而家长自主支持或控制的教养风格在家长投入与子女学业投入的关系中起调节作用,且部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用。 由此可以推出:A.家长的投入、教养风格必然会对子女的学业投入产生影响 B.多数家长对子女教育投入的减少,意味着子女学段的升高 C.家中学习环境的创设、形成和学校、社区间的联系呈反比关系 D.子女学业心理需要的满足是影响其学业投入的内驱和首要因素

考题 理财师了解了客户家庭的(  )及家长对子女的期望后,就要开始计算将来入学时所需的费用,也就是子女的教育成本。A.教育目标 B.财务状况 C.支出情况 D.理财计划

考题 理财师应该提醒家长在子女出国留学规划决策时,应关注的问题有( )。A、家庭经济条件 B、子女对国外社会生活和学习的适应能力 C、子女语言能力 D、出国留学时间安排 E、其他隐性风险

考题 关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,正确的一项是()A家长职业与家庭教育影响之间有必然的联系B家庭气氛如何对子女不会产生影响C家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用D健康、文明的生活方式将为良好的家庭教育打下基础

考题 在家庭教育中,家长应坚持以正确的价值观对子女的身心发展施加影响,正确引导,使他们朝社会与家庭期望的目标成长。

考题 独生子女家庭可能对儿童发展不利的有()。A、儿童有优越的生活条件B、家长对孩子过分保护C、家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D、家长对孩子有过高的期望

考题 所谓教育子女的能力,就是运用教育子女的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的种种问题,促使子女身心健康发展的()、()

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考题 对学前儿童家庭教育而言,占据主要地位的是()。A、家长对子女的教育B、子女对父母的影响C、家庭成员之间的相互教育D、祖辈对孙辈的影响

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考题 学前儿童家庭教育的过程是指()A、家长对子女的教育过程B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C、家长与子女双向互动的过程D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

考题 家长对子女的期望,是家庭情感教育中隐性内容,对子女身心健康发展明显的导向作用,并能产生()效应。

考题 家长重视指导子女学习人生,寓教与日常生活之中,注重躬行身教,这表明了家庭教育人效应中的()

考题 填空题所谓教育子女的能力,就是运用教育子女的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的种种问题,促使子女身心健康发展的()、()

考题 判断题“家庭教育支援政策”是韩国政府针对家庭教育落后和家长疏于管教子女导致教育危机而提出的。A 对B 错

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考题 单选题对学前儿童家庭教育而言,占据主要地位的是()。A 家长对子女的教育B 子女对父母的影响C 家庭成员之间的相互教育D 祖辈对孙辈的影响

考题 判断题教育能力是指家长在某种教育观念指导下,运用一定的教养方式和教育知识,有效地分析和解决在家庭教育实践中遇到的种种问题,从而培养教育子女能身心健康的成长能力。A 对B 错

考题 填空题家长重视指导子女学习人生,寓教与日常生活之中,注重躬行身教,这表明了家庭教育人效应中的()

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考题 多选题家庭教育的差异性表现在()A家长管理教育子女的能力不同B家长为子女创造的生活环境不同C每个家庭的人际氛围不同D家庭教育的奠基性

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