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多选题
家长对孩子的期望分哪几种水平？（）
A

较高水平

B

过高水平

C

过低水平

D

较低水平

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 家长面对孩子的非期望行为,对孩子提出适合其年龄和能力的要求,这种要求符合孩子的最近发展区此做法遵循的管教原则是适切性原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。A、儿童有优越的生活条件B、家长对孩子过分保护C、家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D、家长对孩子有过高的期望
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考题 家长对孩子的期望分哪几种水平？（）A、较高水平B、过高水平C、过低水平D、较低水平
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考题 对于喜欢“比较”的家长，要让家长了解个体差异，正确看待发展差距，（）对自己孩子的期望值。A、放弃B、增加C、降低D、调整
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考题 家长期望与孩子成就的关系成反比。
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考题 家长对孩子的期望值过高，会对家庭氛围和亲子双方心理健康产生负面影响。
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考题 下列做法中不能激发孩子学习兴趣的一项是（）。A、只重视孩子智力因素的培养B、重视孩子学习习惯的培养C、对孩子的期望值要合理D、以身作则，做学习型的家长
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考题 家长要有良好的心态，平静看待自己的孩子，对孩子的（）要合理，“让孩子能跳起来摘桃子”。A、教养方式B、教育方法C、批评方法D、期望值
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考题 根据20世纪90年代上海市区幼儿家长教育观念的调查，下列各项中不符合调查结果的一项是（）A、从事脑力劳动的父母比从事非脑力劳动的父母更倾向于民主型的教育方式B、从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长更溺爱孩子C、从事脑力劳动的家长比从事非脑力劳动的家长对孩子的期望更高D、从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长对孩子的期望更高
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考题 直接影响家长对孩子的期望、教育目标、教育重点的是（）。
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考题 如何培养一个成功的孩子呢？（）、与孩子成长的失误相比较，家长更应该关注的是孩子的成功；与家长对孩子管教相比较，应该更加关注家长自身的成功。A、与当前孩子成长的目标相比较，作为家长应该更加关注孩子未来成长的目标B、与孩子成长的目标相比较，更应该关心孩子今天的行为习惯C、与孩子成长的结果相比较，每个家长更应该关注孩子的成长过程D、与孩子社会期望相比，更应该关注孩子本身
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考题 以下反映家庭教育中存在的问题的说法是（）。A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长
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考题 随着时代的进步，新型的民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳旁风，家长感到家庭教育力不从心，教师应该（）。A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长让家长成为自己的"助教"C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面试嘲笑这些家长
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考题 单选题家长要有良好的心态，平静看待自己的孩子，对孩子的（）要合理，“让孩子能跳起来摘桃子”。A 教养方式B 教育方法C 批评方法D 期望值
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考题 填空题直接影响家长对孩子的期望、教育目标、教育重点的是（）。
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考题 判断题家长期望与孩子成就的关系成反比。A 对B 错
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考题 多选题独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。A儿童有优越的生活条件B家长对孩子过分保护C家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D家长对孩子有过高的期望
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考题 判断题家长对孩子的期望值过高，会对家庭氛围和亲子双方心理健康产生负面影响。A 对B 错
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考题 多选题以下反映家庭教育中存在的问题的说法是（）。A方法科学B家长对孩子期望偏高C片面重视孩子的智力开发、文化学习D不能全面关心孩子的成长
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考题 单选题很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心，教师应该（ ）A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长，让家长成为自己的“助教”C 在孩子面前嘲笑这些家长D 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
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考题 单选题对于喜欢“比较”的家长，要让家长了解个体差异，正确看待发展差距，（）对自己孩子的期望值。A 放弃B 增加C 降低D 调整
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考题 单选题根据20世纪90年代上海市区幼儿家长教育观念的调查，下列各项中不符合调查结果的一项是（）A 从事脑力劳动的父母比从事非脑力劳动的父母更倾向于民主型的教育方式B 从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长更溺爱孩子C 从事脑力劳动的家长比从事非脑力劳动的家长对孩子的期望更高D 从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长对孩子的期望更高
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