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单选题
中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是()
A

参加科举考试

B

辛勤耕作

C

作战立功

D

经商致富


参考答案

参考解析
解析: 本题考查考生对历史知识的综合分析能力。“朝为田舍郎,暮登天子堂”是鲁迅先生的诗句,说的是读书求学的人通过科举考试后,由贫民一跃而成高官的真实写照。封建统治者也是通过此途径选拔官员的。
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考题 “朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映的现象与( )的推行直接相关。A.禅让制B.郡县制C.科举制D.内阁制

考题 中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是( )A.参加科举考试B.辛勤耕作C.作战立功D.经商致富

考题 找出下列与科举制有关的句子()A.天下英雄,入吾彀中矣。B.太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。C.朝为田舍郎,暮登天子堂。D.风吹金榜落凡世,三十三人名字香。E.上品无寒门,下品无势族。

考题 “朝为田舍郎,暮登天子堂”是中国古代读书人追求的理想,这一理想破灭是在()A.1898年B.1900年C.1861年D.1905年

考题 高明《琵琶记》诗中有云:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”反映了我国古代哪种比较完备的选拔官员的制度?()A、禅让制B、世袭制C、推举制D、科举制

考题 形容科举制的唐诗“朝为田舍郎,暮登天子堂”体现了()。A、时代的无耻B、进士需要接受严格的经学训练C、科举给平民打开了上进之路D、士族的成长需要家世背景

考题 “朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是()A、参加科举考试B、等待朝廷察举C、投笔从戎戍边D、投作官吏幕僚

考题 下列诗句所述内容哪些与科举制的实行有关() ①旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 ②甲第朱门无一半,当街踏尽公卿骨。 ③朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。 ④世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝!A、①②B、③④C、①③D、②④

考题 中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”的实行有关的是()A、“世胄嗫高位,英俊沉下僚”B、“朝为田舍郎,暮登天子堂”C、“上品无寒门,下品无士族”D、“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”

考题 “朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的()A、世袭制B、分封制C、科举制D、郡县制

考题 唐朝读书人要实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是()A、辛勤耕作B、作战立功C、经商致富D、参加科举考试

考题 找出下列与科举制有关的句子()A、天下英雄,入吾彀中矣。B、太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。C、朝为田舍郎,暮登天子堂。D、风吹金榜落凡世,三十三人名字香。E、上品无寒门,下品无势族。

考题 “朝为田舍郎,暮登天子堂”是中国古代读书人追求的理想,这一理想破灭是在()A、1898年B、1900年C、1861年D、1905年

考题 中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是()A、参加科举考试B、辛勤耕作C、作战立功D、经商致富

考题 “朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强,少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映的现象与()的推行直接相关。A、禅让制B、郡县制C、科举制D、内阁制

考题 “朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”这首诗歌描述的是我国古代的()。A、井田制B、分封制C、科举制D、九品中正制

考题 单选题“朝为田舍郎,暮登天子堂”是中国古代读书人追求的理想,这一理想破灭是在()A 1898年B 1900年C 1861年D 1905年

考题 单选题高明《琵琶记》诗中有云:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”反映了我国古代哪种比较完备的选拔官员的制度?()A 禅让制B 世袭制C 推举制D 科举制

考题 单选题形容科举制的唐诗“朝为田舍郎,暮登天子堂”体现了()。A 时代的无耻B 进士需要接受严格的经学训练C 科举给平民打开了上进之路D 士族的成长需要家世背景