考题
衡量教师是否成熟的重要标志是（ ）。A．能否关注自己的生存适应性B．能否充分考察教学情境C．能否自觉地关注学生D．能否更多地考虑班集体的建设
考题
求生开始的数日，是左右以后在海上生存的重要时期。此题为判断题(对，错)。
考题
在海上能否生存的重要时期是弃船后的一个月。此题为判断题(对，错)。
考题
左右求生者在海上能否生存的_____。A.求生开始数日B.一个月后C.两个月后
考题
对海上求生者来说，有淡水无食物时，求生者仍可生存_____天。A.5～10B.10～30C.30～50
考题
在海上求生过程中，求生者一定要注意自身保护。此题为判断题(对，错)。
考题
左右在海上能生存的重要时期是()A开始数日B 1个月后C 2个月后
考题
在艇筏上的求生者，仅有食物，没有淡水喝时，()A 仅可生存数天B 可生存30~50天C 乃可正常生存。
考题
在海上遇险求生中，求生者必须采取各种有效的措施避免使自己暴露在不利的环境中而受到伤害。（）
考题
（）是指共生者可能不相互依赖着生存，仅是社会性互利共生。
考题
在海上求生过程中，求生者一定要注意自身保护。（）
考题
在海上能否生存的重要时期是弃船后的1个月。（）
考题
找到无人荒岛，能否生存最重要的因素是（）。A、岛上有无猛兽B、岛上有无食物C、岛上有无可饮用淡水
考题
求生开始的数日，是左右以后在海上生存的重要时期。（）
考题
对海上求生者来说，有淡水无食物时，求生者仍可生存（）天。A、5~10B、10~30C、30~50
考题
在艇筏上求生者若仅有食物而无淡水喝时（）A、仍可正常生存B、仅可生存数天C、可生存几十天
考题
左右求生者在海上能否生存的重要时期是（）。A、求生开始数日B、一个月后C、两个月后
考题
能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A、情境B、学生C、生存D、自身专业成长
考题
衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A、能否关注自己的生存适应性B、能否充分考察教学情境C、能否自觉地关注学生D、能否更多地考虑班集体的建设
考题
人类发展的终极目标是（）。A、求生存B、求幸福C、求自由D、求财富
考题
在海上生存时为保存体内水分尽可能的多饮用海水。
考题
海水是海上生存者面对最大的水源，在海上生存中可直接饮用海水。
考题
判断题在海上能否生存的重要时期是弃船后的1个月。（）A
对B
错
考题
单选题衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）A
能否关注自己生存适应性B
能否关注教学情境C
能否自觉关注学生D
能否更多考虑班集体建设
考题
单选题能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A
情境B
学生C
生存D
自身专业成长
考题
判断题在海上求生过程中，求生者一定要注意自身保护。（）A
对B
错
考题
判断题求生开始的数日，是左右以后在海上生存的重要时期。（）A
对B
错