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自主学校法

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考题 公立学校转制后在办学机制上实现了自主化,即() A、经费支配自主B、工资分配自主C、教改自主D、用人与招生自主
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考题 《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，（ ）是学校自主管理的基本依据。A.教师B.校长C.学生D.章程
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考题 试述高等学校的办学自主权。
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考题 高等学校的办学自主权包括招生自主权和设置、调整学科专业自主权。
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考题 根据《高等教育法》的规定，高等学校依法拥有办学自主权。这种权利主要体现在下述哪些方面？（ ）A. 制定招生方案，自主调节系科招生比例 B. 自主设置和调整学科、专业 C. 高等学校校长、副校长由教职工代表大会选举、罢免 D. 根据教学需要，自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动
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考题 《高等教育法》明确规定高等学校享有办学自主权
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考题 根据我国《教育法》的规定，学校自主管理的基本依据是( ) A.教育法律 B.教育政策 C.政府规章 D.学校章程
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考题 学校管理改革的趋势有（ ）A.学校管理自主化 B.学校管理现代化 C.学校管理民主化 D.学校管理技术手段现代化
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考题 学校办学自主权
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考题 学校自主课程开发机制，也叫（），它是以学校教师为主体自主开发学校课程。
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考题 建立现代学校制度前提是（）A、制定学校章程B、与社区建立互动关系C、建立自主办学的法人实体D、赋予学校独立办学的自主权
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考题 公立学校转制后所享有的办学自主权主要有（）A、收费项目与数额自主B、经费支配与工资分配自主C、教改自主D、用人与招生自主
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考题 建立现代学校制度的前提是（）A、制定学校章程B、与社区建立互动关系C、建立自主办学的法人实体D、赋予学校独立办学的自主权
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考题 《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，（）是学校自主管理的基本依据。A、教师B、校长C、学生D、章程
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考题 小强的腿有残疾，具有接受普通教育的能力。该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习。该做法（）。A、合法，学校有招生自主权B、合法，学校有办学自主权C、违反了《中华人民共和国义务教育法》D、违法了《中华人民共和国教育法》
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考题 教育的民主化是20世纪以后的世界教育的一个特点，突出表现在（）。A、教育公平得到彰显B、允许学校自编教材C、允许学校自主设置课程D、学校拥有办学自主权
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考题 根据《高等教育法》的规定，高等学校依法拥有办学自主权。这种权利主要体现在下述哪些方面？（）A、制定招生方案，自主调节系科招生比例B、自主设置和调整学科、专业C、高等学校校长、副校长由教职工代表大会选举、罢免D、根据教学需要，自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动
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考题 自主学校法
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考题 学校自主权的核心是（）。
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考题 《高等教育法》第三十四条规定：高等学校根据教学需要，（）。 A、 自主聘任教师B、 自主制定教学计划C、 选编教材D、 组织实施教学活动
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考题 多选题建立现代学校制度的前提是（）A制定学校章程B与社区建立互动关系C建立自主办学的法人实体D赋予学校独立办学的自主权
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考题 单选题《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，（）是学校自主管理的基本依据。A 教师B 校长C 学生D 章程
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考题 填空题学校自主课程开发机制，也叫（），它是以学校教师为主体自主开发学校课程。
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考题 填空题学校自主权的核心是（）。
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考题 多选题建立现代学校制度前提是（）A制定学校章程B与社区建立互动关系C建立自主办学的法人实体D赋予学校独立办学的自主权
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考题 单选题小刚的腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上小学了，当地普通学校以小刚腿有残疾为由，拒绝其入校学习该做法()A 合法，学校有招生自主权B 合法，学校有办学自主权C 违反了《中华人民共和国义务教育法》D 违法了《中华人民共和国教育法》
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考题 单选题根据我国《教育法》的规定，学校自主管理的基本依据是( )A 教育法律B 教育政策C 政府规章D 学校章程
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