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填空题
()评价是一种过程评价、及时评价,是我国新一轮基础教育课程改革中突出强调的评价类型。

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考题 我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面,试联系小学课程改革实际予以分析。

考题 新一轮基础教育课程评价改革的方向是什么?

考题 简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。

考题 分析我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。

考题 我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是( )。A.课程目标B.课程计划C.课程实施D.课程评价

考题 基础教育课程评价改革的目标在于改变课程评价强调甄选与选拔的功能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在新一轮的基础教育课程改革中,我们倡导教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来,并以()为主。

考题 我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面,试联系中小学课程改革实际予以分析。

考题 在课程评价上,新一轮基础教育课程改革注重发挥评价促进学 生 _、教师提高和改进教学实践的功能。

考题 基础教育课程改革倡导的评价观是“立足过程,__________。”

考题 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是(?)。A.A、甄别与鉴定 B.B、选拔与淘汰 C.C、促进学生分流 D.D、促进学生发展与改进教学实践

考题 第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种()。A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.选拔性评价

考题 我国基础教育新课程改革倡导“(),()”的评价理念。

考题 新一轮课程改革倡导()、()的课程评价,不仅仅是评价体系的改革,更重要的是()、()等手段以及评价实施过程的转变。

考题 ()评价是一种过程评价、及时评价,是我国新一轮基础教育课程改革中突出强调的评价类型。

考题 我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面()A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价,采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移

考题 我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价

考题 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。A、甄别与鉴定B、选拔与淘汰C、促进学生分流D、促进学生发展与改进教学实践

考题 在基础教育的课程改革中.课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。

考题 基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程,()”。

考题 问答题简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。

考题 判断题在基础教育的课程改革中.课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。A 对B 错

考题 单选题我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。A 甄别与鉴定B 选拔与淘汰C 促进学生分流D 促进学生发展与改进教学实践

考题 单选题我国新一轮基础教育改革中,课程评价功能更加强调的是( )A 甄别与鉴定B 选拔与淘汰C 促进学员分流D 促进学生发展与改进教育实践

考题 填空题新一轮课程改革倡导()、()的课程评价,不仅仅是评价体系的改革,更重要的是()、()等手段以及评价实施过程的转变。

考题 判断题新一轮课程改革倡导立足学习过程、促进学生发展的课程评价,不仅仅是评价体系的改革,更重要的是评价理念、评价方法以及评价实施过程的转变。 ( )A 对B 错

考题 单选题我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()A 课程目标B 课程计划C 课程实施D 课程评价